【題目】如圖,已知一次函數(shù)y= x3與反比例函數(shù)y= 的圖象相交于點(diǎn)A(4,n),與x軸相交于點(diǎn)B.
(1)填空:n的值為___,k的值為___;
(2)以AB為邊作菱形ABCD,使點(diǎn)C在x軸正半軸上,點(diǎn)D在第一象限,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)觀察反比例函數(shù)y=的圖象,當(dāng)y2時(shí),請(qǐng)直接寫出自變量x的取值范圍。
【答案】(1)n=3,k=12;(2)(4+,3);(3)x6或x>0.
【解析】
(1)把點(diǎn)A(4,n)代入一次函數(shù)y=x-3,得到n的值為3;再把點(diǎn)A(4,3)代入反比例函數(shù)y=,得到k的值為12;
(2)根據(jù)坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),過點(diǎn)A作AE⊥x軸,垂足為E,過點(diǎn)D作DF⊥x軸,垂足為F,根據(jù)勾股定理得到AB=,根據(jù)AAS可得△ABE≌△DCF,根據(jù)菱形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)可得點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)即可得到當(dāng)y≥-2時(shí),自變量x的取值范圍.
(1)把點(diǎn)A(4,n)代入一次函數(shù)y=x3,可得n=×43=3;
把點(diǎn)A(4,3)代入反比例函數(shù)y=,可得3=,
解得k=12.
(2)∵一次函數(shù)y=x3與x軸相交于點(diǎn)B,
∴ x3=0,
解得x=2,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),
如圖,過點(diǎn)A作AE⊥x軸,垂足為E,
過點(diǎn)D作DF⊥x軸,垂足為F,
∵A(4,3),B(2,0),
∴OE=4,AE=3,OB=2,
∴BE=OEOB=42=2,
在Rt△ABE中,
AB=,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=CD=BC=,AB∥CD,
∴∠ABE=∠DCF,
∵AE⊥x軸,DF⊥x軸,
∴∠AEB=∠DFC=90°,
在△ABE與△DCF中,
,
∴△ABE≌△DCF(ASA),
∴CF=BE=2,DF=AE=3,
∴OF=OB+BC+CF=2+ +2=4+,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4+,3).
(3)當(dāng)y=2時(shí),2= ,解得x=6.
故當(dāng)y2時(shí),自變量x的取值范圍是x6或x>0.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)校草場(chǎng)一角,在長(zhǎng)為b米,寬為a米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地中間,有并排兩個(gè)大小一樣的籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng)中間以及籃球場(chǎng)與長(zhǎng)方形場(chǎng)地邊沿的距離都為c米.
(1)用代數(shù)式表示這兩個(gè)籃球場(chǎng)的占地面積.
(2)當(dāng)a=30,b=40,c=3時(shí),計(jì)算出一個(gè)籃球場(chǎng)的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,⊙O是△ABC外接圓,點(diǎn)D是圓上一點(diǎn),點(diǎn)D、B分別在AC兩側(cè),且BD=BC,連接AD、BD、OD、CD,延長(zhǎng)CB到點(diǎn)P,使∠APB=∠DCB.
(1)求證:AP為⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為1,當(dāng)△OED是直角三角形時(shí),求△ABC的面積;
(3)若△BOE、△DOE、△AED的面積分別為a、b、c,試探究a、b、c之間的等量關(guān)系式,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在桌面上,有若干個(gè)完全相同的小正方體堆成的一個(gè)幾何體A,如圖所示.
(1)請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體A的三視圖.
(2)若將此幾何體A的表面噴上紅漆(放在桌面上的一面不噴),則三個(gè)面上是紅色的小正方體有_______個(gè).
(3)若現(xiàn)在你的手頭還有一些相同的小正方體可添放在幾何體A上,要保持主視圖和左視圖不變,則最多可以添加_______個(gè)小正方體.
(4)若另一個(gè)幾何體B與幾何體A的主視圖和左視圖相同,而小正方體個(gè)數(shù)則比幾何體A多1個(gè),請(qǐng)畫出幾何體B的俯視圖的可能情況(畫出你認(rèn)為正確的2種不同情形即可).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°.∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.
(1)求∠MON的度數(shù);
(2)若∠BOC=60°,其他條件不變,則∠MON= ;
(3)若∠AOB=α,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(4)從上面的結(jié)果能看出什么規(guī)律?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知O是AB上的一點(diǎn),從O點(diǎn)引出射線OC、OE、OD,其中OE平分∠BOC.
(1)如圖1,若∠COD是直角,∠DOE=15°,求∠AOE的度數(shù);
(2)如圖1,若∠AOC=∠BOD,∠DOE=15°,求∠AOE的度數(shù);
(3)將圖1中的∠COD (∠COD仍是直角)繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,若∠AOC=, ∠DOE=,請(qǐng)猜想與之間存在什么樣的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),越來越多的人選擇低碳出行,各種品牌的山地自行車相繼投放市場(chǎng).順風(fēng)車行五月份型車的銷售總利潤為元,型車的銷售總利潤為元.且型車的銷售數(shù)量是型車的倍,已知銷售型車比型車每輛可多獲利元.
(1)求每輛型車和型車的銷售利潤;
(2)若該車行計(jì)劃一次購進(jìn)兩種型號(hào)的自行車共臺(tái)且全部售出,其中型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過型車的倍,則該車行購進(jìn)型車、型車各多少輛,才能使銷售總利潤最大?最大銷售總利潤是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一只螞蟻要從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)C,爬行的最短路線有( )條
A.3條B.4條C.6條D.12條
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(n,-2),B(1,4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個(gè)交點(diǎn),直線AB與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)求△AOC的面積;
(3)求不等式kx+b-<0的解集(直接寫出答案).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com