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在2014年5月崇左市教育局舉行的“經典詩朗誦”演講比賽中,有11名學生參加決賽,他們決賽的成績各不相同,其中的一名學生想知道自己能否進入前6名,不僅要了解自己的成績,還要了解這11名學生成績的( 。
A、眾數B、中位數C、平均數D、方差
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

實施新課改以來,某班學生經常采用“小組合作學習”的方式進行學習,學習委員小兵每周對各小組合作學習的情況進行了綜合評分.下表是其中一周的統(tǒng)計數據:
組 別 1 2 3 4 5 6 7
分 值 90 95 90 88 90 92 85
這組數據的中位數和眾數分別是(  )
A、90,90
B、90,95
C、88,95
D、88,90

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了解某社區(qū)居民的用電情況,隨機對該社區(qū)10戶居民進行了調查,下表是這10戶居民2014年4月份用電量的調查結果:
居民(戶)1324
月用電量(度/戶)40505560
那么關于這10戶居民月用電量(單位:度),下列說法錯誤的是(  )
A、中位數是55
B、眾數是60
C、方差是29
D、平均數是54

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科目:初中數學 來源: 題型:

甲乙丙丁四名同學體育測試成績的方差依次為:22,20,25,23,則測試成績最穩(wěn)定的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中數學 來源: 題型:

某學校九年級甲、乙兩班的學生人數相同,在同一次的數學測試中,班的平均分和方差分別是:
.
x
=85分,
.
x
=85分,S2=267,S2=280,那么成績較為平衡的班級是(  )
A、甲班B、乙班
C、兩班一樣D、無法確定

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科目:初中數學 來源: 題型:

在某!拔业闹袊鴫簟毖葜v比賽中,有9名學生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學生想要知道自己能否進入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學生成績的( 。
A、眾數B、中位數C、平均數D、方差

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科目:初中數學 來源: 題型:

在式子
1
x-2
1
x-3
,
x-2
,
x-3
中,x可以取2和3的是( 。
A、
1
x-2
B、
1
x-3
C、
x-2
D、
x-3

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科目:初中數學 來源: 題型:

若代數式
1
x-5
有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x>0B、x>5
C、x<5D、x≥5

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列運算中,正確的是( 。
A、
20
=2
10
B、
6
÷
3
=
2
C、
4
-
2
=
2
D、2
2
+3
3
=5
5

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