【題目】已知am=3,an=2,則am+n

【答案】6
【解析】解:am+n=aman=3×2=6,
所以答案是:6.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解同底數(shù)冪的乘法的相關(guān)知識(shí),掌握同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把拋物線y=﹣2x2+4x﹣5向左平移3個(gè)單位后,它與y軸的交點(diǎn)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解下列方程組和不等式組
(1)
(2) (并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)A,O,B表示的數(shù)分別為6,0,-4,動(dòng)點(diǎn)PA出發(fā),以每秒6個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng).

1)當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離與點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離相等時(shí),點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是 ;

2)另一動(dòng)點(diǎn)RB出發(fā),以每秒4個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、R同時(shí)出發(fā),問(wèn)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少時(shí)間追上點(diǎn)R

3)若MAP的中點(diǎn),NPB的中點(diǎn),點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)你說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)你畫(huà)出圖形,并求出線段MN的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)移動(dòng)近日推出“4G商旅套餐”,其中兩種計(jì)費(fèi)方法如下:

計(jì)費(fèi)
方法

月租費(fèi)

國(guó)內(nèi)主叫

國(guó)內(nèi)主叫
分鐘

備注

A

58

150

全國(guó)范圍內(nèi)接聽(tīng)免費(fèi),含來(lái)電顯示

B

88

350

說(shuō)明: 指在國(guó)內(nèi)任何地方撥打任何電話的資費(fèi); 指在國(guó)內(nèi)任何地方撥打任何電話的通話時(shí)限,如A計(jì)費(fèi)方法中,若主叫時(shí)間小于等于150分鐘,則只收月租費(fèi)58元月;若主叫時(shí)間為200分鐘,則計(jì)費(fèi)為

B種計(jì)費(fèi)方法中,若某用戶在該月主叫時(shí)間為170分鐘,則該用戶的月繳費(fèi)為多少元?400分鐘呢?

若選擇A計(jì)費(fèi)方法,設(shè)某用戶一個(gè)月的國(guó)內(nèi)主叫時(shí)間為x,試用含x的代數(shù)式表示該用戶的月話費(fèi);若選擇B計(jì)費(fèi)方法呢?

經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),選擇計(jì)費(fèi)方法A的某用戶一個(gè)月所需的平均話費(fèi)為115元,你覺(jué)得該用戶的選擇合理嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB>BC,AB=AC,DE是AB的垂直平分線,垂足為D點(diǎn),交AC于點(diǎn)E.

(1)若∠ABE=38°,求∠EBC的度數(shù);
(2)若△ABC的周長(zhǎng)為36cm,一邊為13cm,求△BCE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD,P為射線AB上的一點(diǎn),以BP為邊作正方形BPEF,使點(diǎn)F在線段CB的延長(zhǎng)線上,連接EA、EC.

(1)如圖1,若點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上,求證:EA=EC;

(2)若點(diǎn)P在線段AB上.

①如圖2,連接AC,當(dāng)PAB的中點(diǎn)時(shí),判斷ACE的形狀,并說(shuō)明理由;

②如圖3,設(shè)AB=a,BP=b,當(dāng)EP平分∠AEC時(shí),求a:b及∠AEC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線y=x+1y=–2x–4交點(diǎn)在( )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校舉行全體學(xué)生“漢字聽(tīng)寫(xiě)”比賽,每位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)漢字個(gè).隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果,繪制成如下的圖表:

組別

正確字?jǐn)?shù)

人數(shù)

根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:

)統(tǒng)計(jì)表中的__________,__________,并補(bǔ)全直方圖.

)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是__________.

)已知該校共有名學(xué)生,如果聽(tīng)寫(xiě)正確的字的個(gè)數(shù)少于個(gè)定為不合格,請(qǐng)你估計(jì)該校本次聽(tīng)寫(xiě)比賽不合格的學(xué)生人數(shù).

各組別人數(shù)分布比例

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