【題目】某市舉行知識(shí)大賽,A校、B校各派出5名選手組成代表隊(duì)參加決賽,兩校派出選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.

根據(jù)圖示填寫(xiě)下表:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

A

______

85

______

B

85

______

100

結(jié)合兩校成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)學(xué)校的決賽成績(jī)較好;

計(jì)算兩校決賽成績(jī)的方差,并判斷哪個(gè)學(xué)校代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.

【答案】;8580.(2A校成績(jī)好些. 校的方差,B校的方差A校代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.

【解析】

1)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的意見(jiàn),并結(jié)合圖表即可得出答案

2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的意見(jiàn),進(jìn)行對(duì)比即可得出結(jié)論

3)根據(jù)方差的公式,代入數(shù)進(jìn)行運(yùn)算即可得出結(jié)論

解:85;80

A校平均數(shù)=

A校的成績(jī):75.80.85.85.100,眾數(shù)為85分

B校的成績(jī):70.75.80.100.100,中位數(shù)為80分

校成績(jī)好些.因?yàn)閮蓚(gè)隊(duì)的平均數(shù)都相同,A校的中位數(shù)高,

所以在平均數(shù)相同的情況下中位數(shù)高的A校成績(jī)好些.

校的方差

B校的方差

,

因此,A校代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知一次函數(shù)y= kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A,B兩點(diǎn), 其中A點(diǎn)的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的縱坐標(biāo)都是2,如圖:

(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;

(2)在y軸是否存在一點(diǎn)P使△OAP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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具體要求:①用直尺或圓規(guī)畫(huà)出測(cè)量的示意圖,并說(shuō)明應(yīng)用的數(shù)學(xué)原理;②需要測(cè)量那些有關(guān)的數(shù)據(jù);③待測(cè)量的數(shù)據(jù)可以用a、bc、d等字母表示,最后表達(dá)出AB的長(zhǎng).

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1當(dāng)傾斜角為45°時(shí),求CN的長(zhǎng);

2按設(shè)計(jì)要求,傾斜角能小于30°嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由

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1)文學(xué)書(shū)和科普書(shū)的單價(jià)分別是多少元?

2)該校計(jì)劃用不超過(guò)5000元的費(fèi)用購(gòu)進(jìn)一批文學(xué)書(shū)和科普書(shū),問(wèn)購(gòu)進(jìn)60本文學(xué)書(shū)后最多還能購(gòu)進(jìn)多少本科普書(shū)?

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本數(shù)(本)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

5

a

0.2

6

18

0.36

7

14

b

8

8

0.16

合計(jì)

50

c

我們定義頻率=,比如由表中我們可以知道在這次隨機(jī)調(diào)查中抽樣人數(shù)為50人課外閱讀量為6本的同學(xué)為18人,因此這個(gè)人數(shù)對(duì)應(yīng)的頻率就是=0.36.

(1)統(tǒng)計(jì)表中的a、b、c的值;

(2)請(qǐng)將頻數(shù)分布表直方圖補(bǔ)充完整;

(3)求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);

(4)若該校八年級(jí)共有600名學(xué)生,你認(rèn)為根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果可以估算分析該校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀量為7本和8本的總?cè)藬?shù)為多少嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你的計(jì)算過(guò)程.

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1)填空:n的值為 ,k的值為

2)以AB為邊作菱形ABCD,使點(diǎn)Cx軸正半軸上,點(diǎn)D在第一象限,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

3)觀察反比函數(shù)y=的圖象,當(dāng)y≥-2時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

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