【題目】某中學(xué)舉行“感恩資助,立志成才”演講比賽,根據(jù)初賽成績在七,八年級分別選出10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示:
根據(jù)圖和下表提供的信息,解答下列問題:

(1)請你把下邊的表格填寫完整;

成績統(tǒng)計

眾數(shù)

平均數(shù)

方差

七年級

85.7

39.61

八年級

85.7

27.81


(2)考慮平均數(shù)與方差,你認(rèn)為哪年級的團(tuán)體成績更好些;
(3)假設(shè)在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個年級的實(shí)力更強(qiáng)一些,請說明理由.

【答案】
(1)80,85
(2)解:由于平均數(shù)一樣,而八年級的方差小于七年級的方差,方差越小則其穩(wěn)定性就越強(qiáng),所以應(yīng)該是八年級實(shí)力強(qiáng)一些
(3)解:七年級前三名總分:99+91+89=279(分),八年級前三名總分:97+88+88=273(分),∴七年級實(shí)力更強(qiáng)些
【解析】(1)80,85

(1)利用眾數(shù)定義可以求出;(2)利用方差的意義,方差大,波動大,方差小,波動;(3)從前三名的總成績的高低可作出判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】O中,AB為直徑,C為O上一點(diǎn).

(1)如圖1.過點(diǎn)C作O的切線,與AB的延長線相交于點(diǎn)P,若CAB=27°,求P的大。

(2)如圖2,D為上一點(diǎn),且OD經(jīng)過AC的中點(diǎn)E,連接DC并延長,與AB的延長線相交于點(diǎn)P,若CAB=10°,求P的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】七年級學(xué)生小聰和小明完成了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)《鐘面上的數(shù)學(xué)》之后,自制了一個模擬鐘面,如圖所示,O 為模擬鐘面圓心,M、O、N 在一條直線上,指針 OA、OB 分別從 OM、ON 出發(fā)繞點(diǎn) O 轉(zhuǎn)動,OA 運(yùn)動速度為每秒 15°,OB 運(yùn)動速度為每秒 5°,當(dāng)一根指針與起始位置重合時,運(yùn)動停止,設(shè)轉(zhuǎn)動的時間為 t 秒,請你試著解決他們提出的下列問題:

(1)若OA順時針轉(zhuǎn)動,OB逆時針轉(zhuǎn)動,t=秒時,OA與OB第一次重合;
(2)若它們同時順時針轉(zhuǎn)動
①當(dāng) t=3 秒時,∠AOB=°;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)一次函數(shù)y=kx+2k-3(k≠0),對于任意兩個k的值k1,k2,分別對應(yīng)兩個一次函數(shù)值y1,y2,若k1k2<0,當(dāng)x=m時,取相應(yīng)y1,y2,中的較小值p,則p的最大值是.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是( 。

A.x3+x2x5B.x32x29

C.x23x5D.5x2x35x5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(y-x)2n-1(x-y)2n=______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把點(diǎn)(2,﹣3)先向右平移3個單位長度,再向下平移2個單位長度得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是(
A.(5,﹣1)
B.(﹣1,﹣5)
C.(5,﹣5)
D.(﹣1,﹣1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A是雙曲線y= 在第一象限上的一動點(diǎn),連接AO并延長交另一分支于點(diǎn)B,以AB為斜邊作等腰Rt△ABC,點(diǎn)C在第二象限,隨著點(diǎn)A的運(yùn)動,點(diǎn)C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖象上運(yùn)動,則這個函數(shù)的解析式為(

A.y=
B.y=
C.y=﹣
D.y=﹣

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=x2﹣2x+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(
A.(1,3)
B.(﹣1,3)
C.(1,2)
D.(﹣1,2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案