【題目】《九章算術(shù)》是中國(guó)古代數(shù)學(xué)的重要著作,方程術(shù)是它的最高成就,其中記載:今有牛五、羊二,直金十兩;牛二、羊五,直金八兩。問(wèn):牛、羊各直金幾何?譯文:“假設(shè)有 5 頭牛、2 只羊,值金 10 兩;2 頭牛、5 只羊,值金 8 兩。問(wèn):每頭牛、每只羊各值金多少兩?” 設(shè)每頭牛值金 x 兩,每只羊值金 y 兩,則列方程組錯(cuò)誤的是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
由5頭牛、2只羊,值金10兩可得:5x+2y=10,由2頭牛、5只羊,值金8兩可得2x+5y=8,則7頭牛、7只羊,值金18兩,據(jù)此可知7x+7y=18,據(jù)此可得答案.
解:設(shè)每頭牛值金x兩,每只羊值金y兩,
由5頭牛、2只羊,值金10兩可得:5x+2y=10,
由2頭牛、5只羊,值金8兩可得2x+5y=8,
則7頭牛、7只羊,值金18兩,據(jù)此可知7x+7y=18,
所以方程組錯(cuò)誤,
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將圖1中的正方形剪開(kāi)得到圖2,則圖2中共有4個(gè)正方形;將圖2中的一個(gè)正方形剪開(kāi)得到圖3,圖3中共有7個(gè)正方形;將圖3中4個(gè)較小的正方中的一個(gè)剪開(kāi)得到圖4,則圖4中共有10個(gè)正方形,照這個(gè)規(guī)律剪下去……
(1)根據(jù)圖中的規(guī)律補(bǔ)全下表:
圖形標(biāo)號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | n | |
正方形個(gè)數(shù) | 1 | 4 | 7 | 10 |
(2)求第幾幅圖形中有2020個(gè)正方形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年4月23日是第23個(gè)“世界讀書(shū)日”.某校圍繞學(xué)生日人均閱讀時(shí)間這一問(wèn)題,對(duì)初二學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查.如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 .
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出日人均閱讀時(shí)間在1~1.5小時(shí)對(duì)應(yīng)的圓心角是 度.
(4)根據(jù)本次抽樣調(diào)查,試估計(jì)我市12000名初二學(xué)生中日均閱讀時(shí)間在0.5~1.5小時(shí)的有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)與相交于點(diǎn),是的平分線(xiàn),,.
(1)圖中∠BOE的補(bǔ)角是
(2)若∠COF=2∠COE,求的度數(shù);
(3) 試判斷OF是否平分∠AOC,并說(shuō)明理由;請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上,PD切⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作BE垂直于PD,交PD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)C,連接AD并延長(zhǎng),交BE于點(diǎn)E.
(1)求證:AB=BE;
(2)若PA=2,cosB=,求⊙O半徑的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某中學(xué)教務(wù)處為了了解該校學(xué)生的課外體育活動(dòng)情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)的調(diào)查,分別從足球、籃球、乒乓球、羽毛球四個(gè)方面進(jìn)行了匯總,然后將結(jié)果制成了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,乒乓球項(xiàng)目所對(duì)的圓心角是多少度?
(3)請(qǐng)補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計(jì)圖.
(4)假如你是該校的一名學(xué)生,請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查的結(jié)論,談?wù)剬?duì)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所配置的建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿(mǎn)分12分)已知,直線(xiàn)AP是過(guò)正方形ABCD頂點(diǎn)A的任一條直線(xiàn)(不過(guò)B、C、D三點(diǎn)),點(diǎn)B關(guān)于直線(xiàn)AP的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為E,連結(jié)AE、BE、DE,直線(xiàn)DE交直線(xiàn)AP于點(diǎn)F.
(1)如圖1,直線(xiàn)AP與邊BC相交.
①若∠PAB=20°,則∠ADF= °,∠BEF= °;
②請(qǐng)用等式表示線(xiàn)段AB、DF、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)如圖2,直線(xiàn)AP在正方形ABCD的外部,且,,求線(xiàn)段AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示的對(duì)話(huà)解答下列問(wèn)題.
求:(1)a,b的值;
(2)8﹣a+b﹣c的值.
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【題目】勾股定理是人類(lèi)最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,在我國(guó)古算書(shū)《周髀算經(jīng)》中早有記載.如圖1,以直角三角形的各邊為邊分別向外作正方形,再把較小的兩張正方形紙片按圖2的方式放置在最大正方形內(nèi).若知道圖中陰影部分的面積,則一定能求出( )
A.直角三角形的面積
B.最大正方形的面積
C.較小兩個(gè)正方形重疊部分的面積
D.最大正方形與直角三角形的面積和
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