【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)和點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出不等式的解集;
(3)若點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為C,問是否在x軸下方存在一點(diǎn)D,使以點(diǎn)A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.若存在,直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)反比例函數(shù)解析式為,直線AB的解析式為:;(2)當(dāng)或者時(shí),;(3)或.
【解析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法先求出反比例函數(shù)的解析式,然后求得B點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)待定系數(shù)法求出一次函數(shù)的解析式即可;
(2)根據(jù)函數(shù)的圖像中函數(shù)的交點(diǎn),結(jié)合圖像的位置寫出不等式的解集即可;
(3)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和已知的三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),確定D點(diǎn)的位置,求出坐標(biāo)即可.
(1)∵點(diǎn)在反比例函數(shù)上,
∴
∴反比例函數(shù)解析式為:
∴點(diǎn)在上
∴
∴
設(shè)過點(diǎn),的直線為:
∴
∴直線AB的解析式為:.
(2)當(dāng)或者時(shí),.
(3)或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“☆”定義一種新運(yùn)算:對于任意有理數(shù)a和b,規(guī)定a☆b=ab2+2ab+a.
如:1☆3=1×32+2×1×3+1=16.
(1)求(﹣2)☆3的值;
(2)若(☆3)☆(﹣)=8,求a的值;
(3)若2☆x=m,(x)☆3=n(其中x為有理數(shù)),試比較m,n的大。
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【題目】如圖,等邊三角形ABC.請按下列要求解答:
(1)尺規(guī)作圖:作∠BAC的角平分線交BC于點(diǎn)D,以AD為一邊向右側(cè)作等邊△ADE(保留作圖痕跡,不寫作法).
(2)在(1)的圖形上,設(shè)AC、DE交于點(diǎn)F,若CF=lcm,求△ABC的周長.
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【題目】如圖,射線OA的方向是北偏東20°,射線OB的方向是北偏西40°,OD是OB的反向延長線.若OC是∠AOD的平分線,則∠BOC=_____°,射線OC的方向是_____.
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【題目】宜賓市開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動,城區(qū)某校倡議學(xué)生利用雙休日在“市政廣場”參加義務(wù)勞動,為了解同學(xué)們勞動情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動時(shí)間,繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)以下圖中信息,回答下列問題:
(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)填空:被調(diào)查學(xué)生勞動時(shí)間的眾數(shù)是______;中位數(shù)是________;
(3)求所有被調(diào)查同學(xué)的平均勞動時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,∠BED的平分線交DC于點(diǎn)F,若AB=6,點(diǎn)F恰為DC的中點(diǎn),則BC=(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,由12個(gè)形狀、大小完全相同的小矩形組成一個(gè)大的矩形網(wǎng)格,小矩形的頂點(diǎn)稱為這個(gè)矩形網(wǎng)格的格點(diǎn),已知這個(gè)大矩形網(wǎng)格的寬為4,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn).
(1)求每個(gè)小矩形的長與寬;
(2)在矩形網(wǎng)格中找出所有的格點(diǎn)E,使△ABE為直角三角形;(描出相應(yīng)的點(diǎn),并分別用E1 , E2…表示)
(3)求sin∠ACB的值.
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【題目】作為武漢市政府民生實(shí)事之一的公共自行車建設(shè)工作已基本完成,“摩拜單車”等租車服務(wù)進(jìn)入市民的生活.某部門對今年5月份一周中的連續(xù)7天進(jìn)行了公共自行車日租車量的統(tǒng)計(jì),并繪制了如下條形圖:
(1) 求這7天日租車量的眾數(shù)與中位數(shù);
(2) 求這7天日租車量的平均數(shù),并用這個(gè)平均數(shù)估計(jì)5月份(31天)共租車多少萬車次?
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