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小明將一張矩形紙片ABCD沿CE折疊,B點恰好落在AD邊上,設此點為F,若AB:BC=4:5,則cos∠DFC的值為( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據折疊的性質可得出CF=CB,在RT△CDF中利用勾股定理可求出DF的長度,繼而可求出cos∠DFC的值.
解答:解:由折疊的性質得,CB=CF,
設AB=4x,則BC=5x,
在RT△DFC中,DF==3x,
∴cos∠DFC==
故選B.
點評:此題考查了翻折變換及勾股定理的知識,解答本題的關鍵是根據折疊的性質得出CF的長度,在RT△CDF中求出DF的長度,難度一般.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,小明將一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,但點B、C、F、D在同一條直線上,且點C與點F重合.(在圖3至圖6中統(tǒng)一用F表示)
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小明在對這兩張三角形紙片進行如下操作時遇到了三個問題,請你幫助解決.
(1)將圖3中的△ABF沿BD向右平移到圖4的位置,使點B與點F重合,請你求出平移的距離;
(2)將圖3中的△ABF繞點F順時針方向旋轉30°到圖5的位置,A1F交DE于點G,請你求出線段FG的長度;
(3)將圖3中的△ABF沿直線AF翻折到圖6的位置,AB1交DE于點H,請證明:AH﹦DH.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,小明將一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張全等直角三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,使點B、F、D在同一條直線上,F為公共直角頂點.
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小明在對這兩張三角形紙片進行如下操作時遇到了兩個問題,請你幫助解決.
(1)將圖3中的△ABF繞點F順時針方向旋轉30°到圖4的位置,A1F交DE于點G,請你求出線段FG的長度;
(2)將圖3中的△ABF沿直線AF翻折到圖5的位置,AB1交DE于點H,請證明:AH=DH.
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•歷下區(qū)二模)小明將一張矩形紙片ABCD沿CE折疊,B點恰好落在AD邊上,設此點為F,若AB:BC=4:5,則cos∠DFC的值為( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,小明將一張矩形紙片ABCD沿CE折疊,B點恰好落在AD邊上,設此點為F,若AB:BC=3:5,求sin∠DCF的值是( 。

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科目:初中數學 來源:2011年廣東省汕頭市植英中學八年級第一學期期末考試試數學卷 題型:解答題

如圖1,小明將一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張全等直角三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,使點B、F、D在同一條直線上,F為公共直角頂點.

小明在對這兩張三角形紙片進行如下操作時遇到了兩個問題,請你幫助解決。(1)將圖3中的△ABF繞點F順時針方向旋轉30°到圖4的位置,A1F交DE于點G,請你求出線段EG的長度;(2)將圖3中的△ABF沿直線AF翻折到圖5的位置,AB1交DE于點H,請證明:AH=DH.

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