【題目】如圖,在□ABCD中,對角線AC,BD交于點O,過點O作EO⊥BD,交BA延長線于點E,交AD于點F,若EF=OF,∠CBD=30°,BD=.求AF的長.
【答案】2
【解析】試題分析:方法一,由平行四邊形的性質(zhì)得OD=,解Rt△ODF,求出OF和FD的長. 過O作OG∥AB,交AD于點G,易證△AEF∽△GOF,從而得到AF=GF.然后根據(jù) 列方程求解.
方法二,由△ODF≌△OHB可知,OH=OF,從而得到,再由△EAF∽△EBH可得;解直角三角形Rt△BOH,求出BH的長,代入比例式求出AF的長.
解:方法一:
∵□ABCD,∴AD∥BC,OD=BD=.
∵∠CBD=30°,∴∠ADB=30°.
∵EO⊥BD于O,∴∠DOF=90°.
在Rt△ODF中,tan30°=,∴OF=3.∴FD=6.
過O作OG∥AB,交AD于點G,∴△AEF∽△GOF,∴ .
∵EF=OF,∴AF=GF.
∵O是BD中點,∴G是AD中點.
設(shè)AF=GF=x,則AD=6+x,∴AG= .
解得x=2,∴AF=2.
方法二:延長EF交BC于H.
由△ODF≌△OHB可知,OH=OF.
∵AD∥BC,∴△EAF∽△EBH,∴ .
∵EF=OF,∴ .
由方法一的方法,可求BH=6,∴AF=2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABC中,高AD、BE相交于點O,AE=BE,BC=5,且BD=CD.
(1)①求證:△AOE≌△BCE;②求線段AO的長.
(2)動點P從點O出發(fā),沿線段OA以每秒1個單位長度的速度向終點A運動,動點Q從點B出發(fā)沿射線BC以每秒4個單位長度的速度運動,P、Q兩點同時出發(fā),當(dāng)點P到達(dá)A點時,P、Q兩點同時停止運動.設(shè)點P的運動時間為t秒,△POQ的面積為S,請用含t的式子表示S,并直接寫出t相應(yīng)的的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖1),折疊紙面.
(1)若1表示的點與﹣1表示的點重合,則﹣4表示的點與 表示的點重合;
(2)若﹣2表示的點與8表示的點重合,回答以下問題:
①16表示的點與 表示的點重合;
②如圖2,若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為2018(A在B的左側(cè)),且A、B兩點經(jīng)折疊后重合,則A、B兩點表示的數(shù)分別是 、 .
(3)如圖3,若m和n表示的點C和點D經(jīng)折疊后重合,(m>n>0),現(xiàn)數(shù)軸上P、Q兩點之間的距離為a(P在Q的左側(cè)),且P、Q兩點經(jīng)折疊后重合,求P、Q兩點表示的數(shù)分別是多少?(用含m,n,a的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是“作一個角等于30°”的尺規(guī)作圖過程.
作法:如圖,(1)作射線AD;
(2)在射線AD上任意取一點O(點O不與點A重合);
(3)以點O為圓心,OA為半徑作⊙O,交射線AD于點B;
(4)以點B為圓心,OB為半徑作弧,交⊙O于點C;
(5)作射線AC.
∠DAC即為所求作的30°角.
請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是_________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線EF分別與直線AB,CD相交于點O,M,射線OP在∠AOE的內(nèi)部,且OP⊥EF,垂足為O,∠AOP=30°。
(1)若∠CME=120°,問AB和CD平行嗎?為什么?
(2)若直線AB∥CD,求∠EMD的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點C是以AB為直徑的⊙O上一動點,過點C作⊙O直徑CD,過點B作BE⊥CD于點E.已知AB=6cm,設(shè)弦AC的長為xcm,B,E兩點間的距離為ycm(當(dāng)點C與點A或點B重合時,y的值為0).
小冬根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小冬的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
經(jīng)測量m的值是(保留一位小數(shù)).
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出表格中所有各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)函數(shù)圖象與直線相交時(原點除外),∠BAC的度數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的頂點為點D.
(1)求點D的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(2)求函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標(biāo);
(3)若函數(shù)的圖象在直線y=m的上方,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O過正方形ABCD的頂點A、D且與邊BC相切于點E,分別交AB、DC于點M、N.動點P在⊙O或正方形ABCD的邊上以每秒一個單位的速度做連續(xù)勻速運動.設(shè)運動的時間為x,圓心O與P點的距離為y,圖2記錄了一段時間里y與x的函數(shù)關(guān)系,在這段時間里P點的運動路徑為( )
A. 從D點出發(fā),沿弧DA→弧AM→線段BM→線段BC
B. 從B點出發(fā),沿線段BC→線段CN→弧ND→弧DA
C. 從A點出發(fā),沿弧AM→線段BM→線段BC→線段CN
D. 從C點出發(fā),沿線段CN→弧ND→弧DA→線段AB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖像與函數(shù)()的圖像相交于點,并與軸交于點.點是線段上一點,與的面積比為3:7.
(1)_____,_____.
(2)求點的坐標(biāo);
(3)若將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),得到,其中點落在軸負(fù)半軸上,判斷點是否落在函數(shù)()的圖像上,并說明理由.
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