(2007•衢州模擬)小明和小亮用如圖的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做“配紫色”(即紅與藍(lán)搭配)游戲.
(1)若設(shè)定游戲規(guī)則如下:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若配成紫色,則小明贏,否則小亮贏,這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?(通過(guò)畫樹(shù)狀圖或列表說(shuō)明)
(2)若游戲規(guī)則改為:兩個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色相同或者可以配成紫色,小明得1分,否則小亮得1分.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?若公平,說(shuō)明理由.若不公平,如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平?
分析:(1)首先利用列表列舉出事件發(fā)生的所有情況,分別算出小明贏和小亮贏的概率,比較概率的大小,即可判定游戲的公平性;
(2)分別求出兩個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色相同或者可以配成紫色的概率和兩個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色不相同且不能配成紫色的概率即可得出這個(gè)游戲是否對(duì)雙方公平,修改一下分值即可使游戲?qū)﹄p方公平.
解答:解:(1)不公平,
列表如下:
藍(lán)
(紅,紅) (黃,紅) (藍(lán),紅)
(紅,黃) (黃,黃) (藍(lán),黃)
藍(lán) (紅,藍(lán)) (黃,藍(lán)) (藍(lán),藍(lán))
P(小明贏)=
2
9
,P(小亮贏)=
7
9

2
9
7
9
,
所以這個(gè)游戲?qū)﹄p方不公平;

(2)不公平,
根據(jù)(1)表可得:兩個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色相同或者可以配成紫色的概率=
5
9
,
兩個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色不相同且不能配成紫色的概率=
4
9

5
9
4
9
,
所以這個(gè)游戲?qū)﹄p方不公平,
可以這樣修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平:兩個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色相同或者可以配成紫色小明得4分,否則小亮得5分.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查利用列表法求概率,通過(guò)概率比較得出游戲的公平性,并進(jìn)一步設(shè)計(jì)游戲規(guī)則,使游戲公平,屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•衢州模擬)如圖,直線c與直線a、b相交,且a∥b,若∠1=55°,則∠2的度數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•衢州模擬)關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2+ax+a2-1=0的一個(gè)根是0,則a值為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•衢州模擬)(1)計(jì)算:
8
sin45°-2-1+(3.14-π)0
;
(2)解不等式組
x-4≤3(x-2)
2x+1
3
>-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•衢州模擬)如圖所示,請(qǐng)你用三種方法,把左邊的小正方形分別平移到右邊三個(gè)圖形中,使各個(gè)圖形成為軸對(duì)稱圖形,并分別畫出其對(duì)稱軸所在的位置.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案