【題目】如圖,經(jīng)過點(diǎn)A(0,﹣2)的拋物線y=x2+bx+c與x軸相交于點(diǎn)B(﹣1,0)和C,D為第四象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)過點(diǎn)D作y軸的平行線交AC于點(diǎn)E,若AD=AE,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)連接BD交AC于點(diǎn)F,求的最大值.
【答案】(1)y=x2﹣x﹣2;(2)(2,﹣3);(3).
【解析】試題分析:
(1)把點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入y=x2+bx+c中列方程組解得b、c的值即可得到二次函數(shù)的解析式;
(2)如圖1,過點(diǎn)A作AH⊥DE于點(diǎn)H,由(1)中所得二次函數(shù)的解析式可求得點(diǎn)C的坐標(biāo),再由A、C坐標(biāo)可求得直線AC的解析式,設(shè)出點(diǎn)D的坐標(biāo),則可表達(dá)出點(diǎn)E的坐標(biāo),由已知條件易得EH=DH,從而可列出方程求得點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖2,過點(diǎn)D作DG⊥AC于點(diǎn)G,連接AB,先由已知條件易證△DGE∽△COA,結(jié)合(2)可得:DG=DE=(﹣m2+2m)=﹣(m2﹣4m);再利用勾股定理逆定理證∠BAC=90°,從而可證△DGF∽△BAF,由此可得: =﹣(m2﹣4m)=﹣(m﹣2)2+,即可得到: 的最大值.
試題解析:
(1)∵點(diǎn)A(0,﹣2)和點(diǎn)B(﹣1,0)均在拋物線上,
∴有,解得,
∴拋物線的解析式為y=x2﹣x﹣2.
(2)過點(diǎn)A作AH⊥DE,垂足為H,如圖1.
在y=x2﹣x﹣2中,令y=0得,x=﹣1或x=4,
∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(4,0).
∵點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,﹣2),
∴直線AC的解析式為y=x﹣2.
設(shè)點(diǎn)D坐標(biāo)為(m, m2﹣m﹣2),
則點(diǎn)E坐標(biāo)為(m, m﹣2),點(diǎn)H坐標(biāo)為(m,﹣2).
∵AD=AE,AH⊥DE,
∴DH=HE,即﹣2﹣(m2﹣m﹣2)=m﹣2﹣(﹣2),
解得m1=2,m2=0(不合題意,舍去).
此時(shí), m2﹣m﹣2=﹣3,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,﹣3).
(3)過點(diǎn)D作DG⊥AC,垂足為G,連接AB,DE交x軸于點(diǎn)P,如圖2.
由(2)得,DE=﹣m2+2m.
∵點(diǎn)A(0,﹣2),點(diǎn)B(﹣1,0),點(diǎn)O(0,0),點(diǎn)C(4,0),
∴AB=,AC=2,BC=5,OC=4,OA=2.
∵DE∥y軸,DG⊥AC,
∴∠DGE=∠CPE=90°,
∵∠DEG=∠CEP(對頂角),
∴∠EDG=∠ECP=∠ACO.
又∵∠DGE=∠COA=90°,
∴△DGE∽△COA,
∴,
∴DG=DE=(﹣m2+2m)=﹣(m2﹣4m).
∵AB=,AC=2,BC=5,
∴AB2+AC2=BC2,
∴∠BAC=90°,
又∵∠DFG=∠BFA,
∴△DGF∽△BAF.
∴=﹣(m2﹣4m)=﹣(m﹣2)2+.
∴的最大值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校舉辦了一次趣味數(shù)學(xué)競賽,滿分100分,學(xué)生得分均為整數(shù),達(dá)到成績60分及以上為合格,達(dá)到90分及以上為優(yōu)秀,這次競賽中,甲乙兩組學(xué)生成績?nèi)缦拢捉M:30,60,60,60,60,60,70,90,90,100 ;乙組:50,60,60,60,70,70,70,70,80,90.
(1)以上成績統(tǒng)計(jì)分析表中a=______分,b=______分,c=_______分;
組別 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲組 | 68分 | a | 376 | 30% | |
乙組 | b | c | 90% |
(2)小亮同學(xué)說:這次競賽我得了70分,在我們小組中屬于中游略偏上,觀察上面表格判斷,小亮可能是甲乙哪個(gè)組的學(xué)生?并說明理由
(3)計(jì)算乙組的方差和優(yōu)秀率,如果你是該校數(shù)學(xué)競賽的教練員,現(xiàn)在需要你選一組同學(xué)代表學(xué)校參加復(fù)賽,你會選擇哪一組?并說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)圖象的頂點(diǎn)為D,其圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為﹣1,3.與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,在下面五個(gè)結(jié)論中:
①2a﹣b=0;②c=﹣3a;③當(dāng)m≠1時(shí),a+b<am2+bm;
④若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,則x1+x2=2;
⑤使△ACB為等腰三角形的a值可以有三個(gè).其中正確的結(jié)論是_________.(只填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先閱讀下列一段文字,再解答問題:
已知在平面內(nèi)有兩點(diǎn),,其兩點(diǎn)間的距離公式為;同時(shí),當(dāng)兩點(diǎn)所在的直線在坐標(biāo)軸上或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時(shí),兩點(diǎn)間距離公式可簡化為或.
(1)已知點(diǎn)A(2,4),B(-2,1),則AB=__________;
(2)已知點(diǎn)C,D在平行于y軸的直線上,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為4,點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為-2,則CD=__________;
(3)已知點(diǎn)P(3,1)和(1)中的點(diǎn)A,B,判斷線段PA,PB,AB中哪兩條線段的長是相等的?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一副三角板按如圖放置,小明得到下列結(jié)論:①如果∠2=30°,則有AC∥DE;②∠BAE+∠CAD=180°;③如果BC∥AD,則有∠2=30°;④如果∠CAD=150°,則∠4=∠C;那么其中正確的結(jié)論有________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,A(0,4),點(diǎn)P從原點(diǎn)O開始向x軸正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)P點(diǎn)橫坐標(biāo)為m,以點(diǎn)P為圓心,PO為半徑作⊙P交x 軸另一點(diǎn)為C,過點(diǎn)A作⊙P的切線交 x軸于點(diǎn)B,切點(diǎn)為Q.
(1)如圖1,當(dāng)B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0)時(shí),求m;
(2)如圖2,當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),求m;
(3)如圖3,連接AP,作PE⊥AP交AB于點(diǎn)E,連接CE,求證:CE是⊙P的切線;
(4)若在x軸上存在點(diǎn)M(8,0),在點(diǎn)P整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,求MQ的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為2,,點(diǎn)E為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P為對角線AC上一動(dòng)點(diǎn),則PB+PE的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=100°,在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N,當(dāng)△AMN的周長最小時(shí),∠AMN+∠ANM的度數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC= ,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE、EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由.
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請說明理由.
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