【題目】在一個(gè)不透明的袋子中裝有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字2,34.從袋子中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用小球上的數(shù)字作為十位數(shù)字,然后放回,再取出一個(gè)小球,用小球上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字,這樣組成一個(gè)兩位數(shù),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法完成下列問(wèn)題.

(1)按這種方法組成兩位數(shù)45_____事件,填(“不可能、隨機(jī)、必然”)

(2)組成的兩位數(shù)能被3整除的概率是多少?

【答案】(1)不可能;(2).

【解析】

(1)根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖得出所有等可能的結(jié)果數(shù)和能組成的兩位數(shù)的情況數(shù),再根據(jù)隨機(jī)事件的概念即可得出答案;

(2)結(jié)合樹(shù)狀圖可知組成的兩位數(shù)能被3整除的數(shù)有33,42,24,由概率公式即可求出其概率.

解:(1)畫(huà)樹(shù)形圖如下:

有圖可知,能組成的兩位數(shù)有:22,23,2432,3334,42,4344,

按這種方法組成兩位數(shù)45是不可能事件;

故答案為:不可能;

(2)由樹(shù)狀圖可知組成的兩位數(shù)能被3整除的數(shù)有33,42,24,

∴組成的兩位數(shù)能被3整除的概率是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,且CDAB于點(diǎn)E

1)求證:∠BCO=∠D

2)若,AE1,求劣弧BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)yax2+bx+3a≠0)與x軸分別交于A(﹣3,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)E(﹣1,4),對(duì)稱(chēng)軸交x軸于點(diǎn)F

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出這條拋物線(xiàn)和直線(xiàn)AE、直線(xiàn)AC的解析式;

2)連接ACAE、CE,判斷△ACE的形狀,并說(shuō)明理由;

3)如圖2,點(diǎn)D是拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),它的橫坐標(biāo)為m,且﹣3m<﹣1,過(guò)點(diǎn)DDKx軸于點(diǎn)K,DK分別交線(xiàn)段AEAC于點(diǎn)G、H.在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,

DG、GH、HK這三條線(xiàn)段能否相等?若相等,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不相等,請(qǐng)說(shuō)明理由;

②在①的條件下,判斷CGAE的數(shù)量關(guān)系,并直接寫(xiě)出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y=﹣,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,﹣3

B.圖象分布在第一、三象限

C.圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)

D.圖象與坐標(biāo)軸沒(méi)有交點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=4,BC=6點(diǎn)D在底邊BC上,且∠DAC=ACD,將△ACD沿著AD所在直線(xiàn)翻折,使得點(diǎn)C落到點(diǎn)E處,聯(lián)結(jié)BE,那么BE的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.分別以AB、AC、BC為邊在AB的同側(cè)作正方形ABEF、ACPQ、BCMN,四塊陰影部分的面積分別為S1、S2、S3、S4.則S1﹣S2+S3+S4等于( 。

A. 4B. 6C. 8D. 12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,對(duì)角線(xiàn)AC、BD交于點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊AB上,連接CF交線(xiàn)段BE于點(diǎn)G,CG2=GEGD.

(1)求證:ACF=ABD;

(2)連接EF,求證:EFCG=EGCB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(材料閱讀)

我們?cè)鉀Q過(guò)課本中的這樣一道題目:

如圖1,四邊形ABCD是正方形,EBC邊上一點(diǎn),延長(zhǎng)BAF,使AFCE,連接DE,DF.……

提煉1:△ECD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△FAD

提煉2:△ECD≌△FAD;

提煉3:旋轉(zhuǎn)、平移、軸對(duì)稱(chēng)是圖形全等變換的三種方式.

(問(wèn)題解決)

1)如圖2,四邊形ABCD是正方形,EBC邊上一點(diǎn),連接DE,將△CDE沿DE折疊,點(diǎn)C落在G處,EGAB于點(diǎn)F,連接DF

可得:∠EDF   °;AF,FE,EC三者間的數(shù)量關(guān)系是   

2)如圖3,四邊形ABCD的面積為8,ABAD,∠DAB=∠BCD90°,連接AC.求AC的長(zhǎng)度.

3)如圖4,在△ABC中,∠ACB90°,CACB,點(diǎn)D,E在邊AB上,∠DCE45°.寫(xiě)出AD,DE,EB間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解不等式組: .請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本體的解法.

(1)解不等式(1),得________;

(2)解不等式(2),得________;

(3)把不等式 (1)和 (2)的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

(4)原不等式的解集為________.

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