【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)一點(diǎn)分別作x軸,y軸的垂線,如果由這點(diǎn)、原點(diǎn)及兩個(gè)垂足為頂點(diǎn)的矩形的周長(zhǎng)與面積相等,那么稱這個(gè)點(diǎn)是平面直角坐標(biāo)系中的“巧點(diǎn)”.例如,圖1中過(guò)點(diǎn)P(4,4)分別作x軸,y軸的垂線,垂足為A,B,矩形OAPB的周長(zhǎng)為16,面積也為16,周長(zhǎng)與面積相等,所以點(diǎn)P是巧點(diǎn).請(qǐng)根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:
(1)已知點(diǎn)C(1,3),D(-4,-4),E(5,-),其中是平面直角坐標(biāo)系中的巧點(diǎn)的是______;
(2)已知巧點(diǎn)M(m,10)(m>0)在雙曲線y=(k為常數(shù))上,求m,k的值;
(3)已知點(diǎn)N為巧點(diǎn),且在直線y=x+3上,求所有滿足條件的N點(diǎn)坐標(biāo).
【答案】(1)D和E;(2)m=,k=25;(3)N的坐標(biāo)為(-6,-3)或(3,6).
【解析】
(1)利用矩形的周長(zhǎng)公式、面積公式結(jié)合巧點(diǎn)的定義,即可找出點(diǎn)D,E是巧點(diǎn);
(2)利用巧點(diǎn)的定義可得出關(guān)于m的一元一次方程,解之可得出m的值,再利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,可求出k值;
(3)設(shè)N(x,x+3),根據(jù)巧點(diǎn)的定義得到2(|x|+|x+3|)=|x||x+3|,分三種情況討論即可求解.
(1)∵(4+4)×2=4×4,(5+)×2=5×,(1+3)×2≠1×3,
∴點(diǎn)D和點(diǎn)E是巧點(diǎn),
故答案為:D和E;
(2)∵點(diǎn)M(m,10)(m>0),
∴矩形的周長(zhǎng)=2(m+10),面積=10m.
∵點(diǎn)M是巧點(diǎn),
∴2(m+10)=10m,解得:m=,
∴點(diǎn)M(,10).
∵點(diǎn)M在雙曲線y=上,
∴k=×10=25;
(3)設(shè)N(x,x+3),則2(|x|+|x+3|)=|x||x+3|,
當(dāng)x≤-3時(shí),化簡(jiǎn)得:x2+7x+6=0,解得:x=-6或x=-1(舍去);
當(dāng)-3<x<0時(shí),化簡(jiǎn)得:x2+3x+6=0,無(wú)實(shí)根;
當(dāng)x≥0時(shí),化簡(jiǎn)得:x2-x-6=0,解得:x=3或x=-2(舍去),
綜上,點(diǎn)N的坐標(biāo)為(-6,-3)或(3,6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠B=∠C=65°,BD=CE,BE=CF,若∠A=50°,則∠DEF的度數(shù)是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4,AD=6.延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,使CE=2,連接DE,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿BC﹣CD﹣DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t的值為_____秒時(shí),△ABP和△DCE全等.
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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,在邊長(zhǎng)為1的正方形的邊上有—?jiǎng)狱c(diǎn)沿正方形運(yùn)動(dòng)一周,則的縱坐標(biāo)與點(diǎn)走過(guò)的路程之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是( )
A. B. C. D.
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【題目】某市今年中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試,采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生必須在三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)(用紙簽A、B、C表示)和三個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(用紙簽D、E、F表示)中各抽取一個(gè)進(jìn)行考試,小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機(jī)抽取一個(gè).
(1) 用“列表法”或“樹(shù)狀圖法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2) 小剛抽到物理實(shí)驗(yàn)B和化學(xué)實(shí)驗(yàn)F(記作事件P)的概率是多少?
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【題目】如圖,點(diǎn),,分別在等邊的各邊上,且于點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn).
(1)求證:是等邊三角形;
(2)若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),一架云梯AB斜靠在一豎直的墻上,云梯的頂端A距地面15米,梯子的長(zhǎng)度比梯子底端B離墻的距離大5米.
(1)這個(gè)云梯的底端B離墻多遠(yuǎn)?
(2)如圖(2),如果梯子的頂端下滑了8m(AC的長(zhǎng)),那么梯子的底部在水平方向右滑動(dòng)了多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,9),并與直線y=x相交于點(diǎn)B,與x軸相交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3.
(1)求B點(diǎn)的坐標(biāo)和k,b的值;
(2)點(diǎn)Q為直線y=kx+b上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到何位置時(shí)△OBQ的面積等于?請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P使△PAB是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】已知反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠1).
(Ⅰ)其圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為P,若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是2,求k的值;
(Ⅱ)若在其圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍;
(Ⅲ)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),當(dāng)y1>y2時(shí),試比較x1與x2的大。
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