【題目】計(jì)算
(1)(+26)﹣(﹣26)﹣6
(2)(﹣4)× ÷8
(3)( + )×(﹣36)
(4)(﹣2)2﹣[﹣32+(﹣11)]×(﹣2)÷(﹣1)2016

【答案】
(1)解:原式=26+26﹣6=46
(2)解:原式=﹣4× × =﹣
(3)解:原式=﹣15+12﹣27=﹣30
(4)解:原式=4﹣40=﹣36
【解析】(1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;(2)原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果;(3)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;(4)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了有理數(shù)的四則混合運(yùn)算的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握在沒有括號的不同級運(yùn)算中,先算乘方再算乘除,最后算加減才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣x2+2mx﹣m2+1的對稱軸是直線x=1.

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)點(diǎn)D(n,y1),E(3,y2)在拋物線上,若y1y2,請直接寫出n的取值范圍;

(3)設(shè)點(diǎn)M(p,q)為拋物線上的一個動點(diǎn),當(dāng)﹣1p2時,點(diǎn)M關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)都在直線y=kx﹣4的上方,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生利用雙休時間去距學(xué)校10km的炎帝故里參觀,一部分學(xué)生騎自行車先走,過了20min后,其余學(xué)生乘汽車沿相同路線出發(fā),結(jié)果他們同時到達(dá)。已知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的2倍,求騎車學(xué)生的速度和汽車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC,BAC=90°,AB=AC=6,DBC的中點(diǎn).

(1)E,F分別是AB,AC上的點(diǎn),AE=CF,求證:AED≌△CFD;

(2)當(dāng)點(diǎn)F,E分別從C,A兩點(diǎn)同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿CA,AB運(yùn)動,到點(diǎn)A,B時停止;設(shè)DEF的面積為y,F點(diǎn)運(yùn)動的時間為x,yx的函數(shù)關(guān)系式;

(3)(2)的條件下,點(diǎn)F,E分別沿CA,AB的延長線繼續(xù)運(yùn)動,求此時yx的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】﹣0.125( )
A.是負(fù)數(shù),但不是分?jǐn)?shù)
B.不是分?jǐn)?shù),是有理數(shù)
C.是分?jǐn)?shù),不是有理數(shù)
D.是分?jǐn)?shù),也是負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C,D均在格點(diǎn)上,點(diǎn)E,F分別為線段BC,DB上的動點(diǎn),BE=DF.

(1)如圖所示,當(dāng)BE=,計(jì)算AE+AF的值等于____;

(2)當(dāng)AE+AF取最小值時,請?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出線段AE,AF,并簡要說明點(diǎn)E和點(diǎn)F的位置是如何找到的(不要求證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一組數(shù)據(jù)3,a,4,5的眾數(shù)為4,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若“神舟十一號”火箭發(fā)射點(diǎn)火前15秒記為﹣15秒,那么發(fā)射點(diǎn)火后10秒應(yīng)記為秒.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算(﹣2x2的結(jié)果是( 。

A.2x2B.2x2C.4x2D.4x2

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同步練習(xí)冊答案