【題目】如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的⊙O上,AD與過(guò)點(diǎn)C的切線垂直,垂足為點(diǎn)D,AD交⊙O于點(diǎn)E

(1) 求證:AC平分∠DAB

(2) 連接BEAC于點(diǎn)F,若cosCAD,求的值

【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2.

【解析】試題分析:(1)連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì)和已知求出OCAD,求出OCA=∠CAO=∠DAC,即可得出答案;

2)連接BEBC、OC,BEACFOCH,根據(jù)cosCAD==,設(shè)AD=4a,AC=5a,則DC=EH=HB=3a,根據(jù)cosCAB==,求出AB、BC,再根據(jù)勾股定理求出CH,由此即可解決問(wèn)題;

試題解析:解:1)連接OC,CDO的切線,CDOC,又CDADADOC,∴∠CAD=∠ACO,OA=OC,∴∠CAO=∠ACO,∴∠CAD=∠CAO,即AC平分DAB;

2)連接BE、BC、OCBEACFOCHAB是直徑,∴∠AEB =90°∴∠AEB=DEH=D=DCH=90°,四邊形DEHC是矩形,∴∠EHC=90°,即OCEBDC=EH=HB,DE=HC,cosCAD==,設(shè)AD=4aAC=5a,則DC=EH=HB=3acosCAB==,AB=aBC=a,在RTCHB中,CH==a,DE=CH=aAE==a,EFCD,==

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12千米的地方參加植樹(shù)活動(dòng).分析甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程S(千米)隨時(shí)間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象,解決下列問(wèn)題:

(1)求出甲、乙兩人所行駛的路程S、St之間的關(guān)系式;

(2)甲行駛10分鐘后,甲、乙兩人相距多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正比例函數(shù)ykx(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,﹣1),則這個(gè)函數(shù)的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)( )

A. (1,2)B. (1,2)C. (21)D. (2,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象的兩個(gè)交點(diǎn);

(1)求此反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象寫(xiě)出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍;

(3)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生使用手機(jī)調(diào)研活動(dòng),隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行使用手機(jī)的目的每周使用手機(jī)的時(shí)間的問(wèn)卷調(diào)查,并繪制成如圖①,圖②的統(tǒng)計(jì)圖.已知查資料的人數(shù)是40人.

1)在這次調(diào)查中,一共抽取了  名學(xué)生;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,玩游戲對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是  度;

3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(注:0-1小時(shí)有16人)

4)該校共有學(xué)生2660人,請(qǐng)估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某個(gè)清涼小屋自動(dòng)售貨機(jī)出售三種飲料.三種飲料的單價(jià)分別是2/瓶、3/瓶、5/. 工作日期間,每天上貨量是固定的,且能全部售出,其中,飲料的數(shù)量(單位:瓶)是飲料數(shù)量的2倍,飲料的數(shù)量(單位:瓶)是飲料數(shù)量的2. 某個(gè)周六,三種飲料的上貨量分別比一個(gè)工作日的上貨量增加了50%60%,50%,且全部售出. 但是由于軟件bug,發(fā)生了一起錯(cuò)單(即消費(fèi)者按某種飲料1瓶的價(jià)格投幣,但是取得了另一種飲料1瓶),結(jié)果這個(gè)周六的銷(xiāo)售收入比一個(gè)工作日的銷(xiāo)售收入多了403. 則這個(gè)清涼小屋自動(dòng)售貨機(jī)一個(gè)工作日的銷(xiāo)售收入是__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+3x軸交于點(diǎn)C與直線AD交于點(diǎn)A(1,2),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(01)

(1)求直線AD的解析式;

(2)直線ADx軸交于點(diǎn)B,請(qǐng)判斷△ABC的形狀;

(3)在直線AD上是否存在一點(diǎn)E,使得4SBODSACE,若存在求出點(diǎn)E的坐標(biāo),若不存在說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算

1 20+(-18)-12 +10

2

3

4)(-81÷2×(-÷(-16

5 (36) ÷45×(1.2)

6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AD、BC上,EF=2,DEF=60°將四邊形EFCD沿EF翻折,得到四邊形EFC’D’,ED’BC于點(diǎn)G,則GEF的周長(zhǎng)為________

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同步練習(xí)冊(cè)答案