【題目】如圖，已知一條直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，2）、點(diǎn)B（1，0），將這條直線向左平移與x軸、y軸分別交與點(diǎn)C、點(diǎn)D.若DB=DC，則直線CD的函數(shù)解析式為_____

【答案】y=-2x-2

【解析】

先求出直線AB的解析式，再根據(jù)平移的性質(zhì)求直線CD的解析式．

解：設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b，
把A（0，2）、點(diǎn)B（1，0）代入，得

，
解得 ，
故直線AB的解析式為y=-2x+2；
將這直線向左平移與x軸負(fù)半軸、y軸負(fù)半軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)D，使DB=DC，
∴DO垂直平分BC，
∴OC=OB，

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為（-1，0），
∵平移后的圖形與原圖形平行，

∴設(shè)直線CD的解析式為y=-2x+c，

∴-2×（-1）+c=0，
解得c=-2，
∴平移以后的函數(shù)解析式為：y=-2x-2．
故答案為：y=-2x-2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，∠AOB是平角，OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的平分線．

（1）當(dāng)∠BOC=140°時(shí)，求∠AOM的度數(shù)；

（2）當(dāng)∠AOC=30°，∠BOD=60°時(shí)，求∠MON的度數(shù)；

（3）當(dāng)∠COD=x度時(shí)，則∠MON=________度.（請(qǐng)直接寫(xiě)出答案）

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【題目】如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)E在邊AD上，將此矩形沿CE折疊，點(diǎn)D落在點(diǎn)F處，連接BF，B、F、E三點(diǎn)恰好在一直線上．

（1）求證：△BEC為等腰三角形；（2）若AB＝2，∠ABE＝45°，求矩形ABCD的面積．

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【題目】如圖所示，A．B兩地之間有一條河，原來(lái)從A地到B地需要經(jīng)過(guò)橋DC，沿折線A→D→C→B到達(dá)B地，現(xiàn)在新建了橋EF，可直接沿直線AB從A地到達(dá)B地．BC=1000m，∠A=45°，∠B=37°．橋DC和AB平行，則現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來(lái)少走多少路程？（結(jié)果精確到1m．參考數(shù)據(jù)：，sin37°≈0.60，cos37°≈0.80）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】騎共享單車(chē)已成為人們喜愛(ài)的一種綠色出行方式．已知A、B、C三家公司的共享單車(chē)都是按騎車(chē)時(shí)間收費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)如下：

公司

單價(jià)（元/半小時(shí)）

充值優(yōu)惠

A

m

充20元送5元，即：充20元實(shí)得25元

B

m－0.2

無(wú)

C

1

充20元送20元，即：充20元實(shí)得40元

（注：使用這三家公司的共享單車(chē)，不足半小時(shí)均按半小時(shí)計(jì)費(fèi)．用戶的賬戶余額長(zhǎng)期有效，但不可提現(xiàn)．）

4月初，李明注冊(cè)成了A公司的用戶，張紅注冊(cè)成了B公司的用戶，并且兩人在各自賬戶上分別充值20元．一個(gè)月下來(lái)，李明、張紅兩人使用單車(chē)的次數(shù)恰好相同，且每次都在半小時(shí)以內(nèi)，結(jié)果到月底李明、張紅的賬戶余額分別顯示為5元、8元．

（1）求m的值；

（2）5月份，C公司在原標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上又推出新優(yōu)惠：每月的月初給用戶送出5張免費(fèi)使用券（1

次用車(chē)只能使用1張券）．如果王磊每月使用單車(chē)的次數(shù)相同，且在30次以內(nèi)，每次用車(chē)都不超過(guò)

半小時(shí). 若要在這三家公司中選擇一家并充值20元，僅從資費(fèi)角度考慮，請(qǐng)你幫他作出選擇，并說(shuō)

明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是等邊三角形，點(diǎn)D、E分別在BC、AC上，且BD=CE，AD與BE相交于點(diǎn)F．

（1）試說(shuō)明△ABD≌△BCE；

（2）△EAF與△EBA相似嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司購(gòu)買(mǎi)了一批、型芯片，其中型芯片的單價(jià)比型芯片的單價(jià)少9元，已知該公司用3120元購(gòu)買(mǎi)型芯片的條數(shù)與用4200元購(gòu)買(mǎi)型芯片的條數(shù)相等．

（1）求該公司購(gòu)買(mǎi)的、型芯片的單價(jià)各是多少元？

（2）若兩種芯片共購(gòu)買(mǎi)了200條，且購(gòu)買(mǎi)的總費(fèi)用為6280元，求購(gòu)買(mǎi)了多少條型芯片？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)一個(gè)兩位數(shù)A,十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,交換a和b的位置,得到一個(gè)新的兩位數(shù)B,則A+B一定能被______整除,A-B一定能被______整除；

(2)一個(gè)三位數(shù)M,百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為c（a，b，c均為1至9的整數(shù)）,交換a和c的位置,得到一個(gè)新的三位數(shù)N.請(qǐng)用含a、b、c的式子分別表示數(shù)N與M-N；

(3) 若(2)中a比b大1,M比N大792，求M.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠計(jì)劃生產(chǎn)兩種產(chǎn)品共60件，需購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種材料.生產(chǎn)一件產(chǎn)品需甲種材料4千克；生產(chǎn)一件產(chǎn)品需甲、乙兩種材料各3千克.經(jīng)測(cè)算，購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種材料各1千克共需資金60元；購(gòu)買(mǎi)甲種材料2千克和乙種材料3千克共需資金155元.

（1）甲、乙兩種材料每千克分別是多少元？

（2）現(xiàn)工廠用于購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種材料的資金不超過(guò)9900元，且生產(chǎn)產(chǎn)品不少于38件，問(wèn)符合生產(chǎn)條件的生產(chǎn)方案有哪幾種？

（3）在（2）的條件下，若生產(chǎn)一件產(chǎn)品需加工費(fèi)40元，生產(chǎn)一件產(chǎn)品需加工費(fèi)50元，應(yīng)選擇哪種生產(chǎn)方案，使生產(chǎn)這60件產(chǎn)品的成本最低（成本=材料費(fèi)+加工費(fèi)）？

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