【題目】質(zhì)地均勻的骰子,6個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6.同時拋擲這樣的兩枚骰子,落地后朝上的兩個面上的數(shù)字之和為4的倍數(shù)的概率為__________.
【答案】
【解析】
采用列表法列舉所有的可能性,找出數(shù)字和為4的倍數(shù)的情況數(shù),再根據(jù)概率公式求解.
由題意,列表如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
1 | 1+1=2 | 1+2=3 | 1+3=4 | 1+4=5 | 1+5=6 | 1+6=7 |
2 | 2+1=3 | 2+2=4 | 2+3=5 | 2+4=6 | 2+5=7 | 2+6=8 |
3 | 3+1=4 | 3+2=5 | 3+3=6 | 3+4=7 | 3+5=8 | 3+6=9 |
4 | 4+1=5 | 4+2=6 | 4+3=7 | 4+4=8 | 4+5=9 | 4+6=10 |
5 | 5+1=6 | 5+2=7 | 5+3=8 | 5+4=9 | 5+5=10 | 5+6=11 |
6 | 6+1=7 | 6+2=8 | 6+3=9 | 6+4=10 | 6+5=11 | 6+6=12 |
總共的可能性由36種,其中和為4的倍數(shù)的情況有9種,
所以數(shù)字之和為4的倍數(shù)的概率P=,
故答案為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為滿足市場需求,某超市在八月十五“中秋節(jié)”來臨前夕,購進一種品牌的月餅,每盒進價40元,根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗發(fā)現(xiàn):當售價定為每盒45元時,每天可以賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒.
寫出每天的銷售量盒與每盒月餅上漲元之間的函數(shù)關(guān)系式.
當每盒售價定為多少元時,當天的銷售利潤元最大?最大利潤是多少?
為穩(wěn)定物價,有關(guān)管理部門限定,這種月餅每盒的利潤不得高于進價的,那么超市每天獲得最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2+mx交x軸的負半軸于點A.點B是y軸正半軸上一點,點A關(guān)于點B的對稱點A′恰好落在拋物線上.過點A′作x軸的平行線交拋物線于另一點C.若點A′的橫坐標為1,則A′C的長為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一個直徑為2m的圓形鐵皮,要從中剪出一個最大的圓心角為90°的扇形ABC.
(1)求圖中陰影部分的面積;
(2)若將扇形ABC圍成一個圓錐,則該圓錐的底面半徑最大是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】萬州區(qū)某民營企業(yè)生產(chǎn)的甲、乙兩種產(chǎn)品,已知2件甲商品的出廠總價與3件乙商品的出廠總價相同,3件甲商品的出廠總價比2件乙商品的出廠總價多150元.
(1)求甲、乙商品的出廠單價分別是多少元?
(2)為促進萬州經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,為商家搭建展示平臺,為行業(yè)創(chuàng)造交流機會,2019年萬州區(qū)舉辦了多場商品展銷會.外地一經(jīng)銷商計劃購進甲商品200件,購進乙商品的數(shù)量是甲的4倍,恰逢展銷會期間該企業(yè)正在對甲商品進行降價促銷活動,甲商品的出廠單價降低了,該經(jīng)銷商購進甲的數(shù)量比原計劃增加了,乙的出廠單價沒有改變,該經(jīng)銷商購進乙的數(shù)量比原計劃減少了,結(jié)果該經(jīng)銷商付出的總貨款與原計劃的總貨款恰好相同,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某養(yǎng)豬場對豬舍進行噴藥消毒.在消毒的過程中,先經(jīng)過的藥物集中噴灑,再封閉豬舍,然后再打開窗戶進行通風.已知室內(nèi)每立方米空氣中含藥量()與藥物在空氣中的持續(xù)時間()之間的函數(shù)圖象如圖所示,其中在打開窗戶通風前與分別滿足兩個一次函數(shù),在通風后與滿足反比例函數(shù).
(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)當豬舍內(nèi)空氣中含藥量不低于且持續(xù)時間不少于,才能有效殺死病毒,問此次消毒是否有效?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知扇形AOB的圓心角為150°,半徑OA為2,則A到OB的距離為_____,若點C是扇形AOB弧AB上一點.則∠C的度數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E是矩形ABCD對角線AC上的一個動點(點E可以與點A和點C重合),連接BE.已知AB=3cm,BC=4cm.設(shè)A、E兩點間的距離為xcm,BE的長度為ycm.
某同學根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行探究.
下面是該同學的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量及分析,得到了x與y的幾組值,如下表:
說明:補全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(2)建立平面直角坐標系,描出已補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象.
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當BE=2AE時,AE的長度約為 cm.(結(jié)果保留一位小數(shù))
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