【題目】如圖,已知:P(-1,0),Q(0,-2).
(1)求直線PQ的函數(shù)解析式;
(2)如果M(0,)是線段OQ上一動點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn)M和點(diǎn)P,
①求拋物線與軸另一交點(diǎn)N的坐標(biāo)(用含,的代數(shù)式表示);
②若PN=是,拋物線有最大值+1,求此時(shí)的值;
③若拋物線與直線PQ始終都有兩個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍.
【答案】(1);(2)①N(,0);②或;③詳見解析.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)關(guān)系式即可;
(2) ①由拋物線經(jīng)過點(diǎn)M和點(diǎn)P可把點(diǎn)M和點(diǎn)P代入,再利用因式分解法變形可求得結(jié)果;
②分兩種情況,一種點(diǎn)N在點(diǎn)P的左側(cè),另一種在右側(cè),分別代入可求出;
③聯(lián)立拋物線解析式和直線PQ的解析式,得到關(guān)于x的方程,根據(jù)“始終都有兩個(gè)公共點(diǎn)”得>0,求出a的范圍.
解:(1)設(shè)直線PQ的函數(shù)解析式為y=kx+b,把P(-1,0),Q(0,-2)代入得
,解得,
∴,
(2)①y=ax2+bx+ c 過M(0,m)和P(-1,0),
則過P(-1,0)
∴,
∴
∴
∴N(,0)
②M(0,m),,拋物線y=ax2+bx+c有最大值,
(,)
當(dāng)時(shí),分兩種情況,
(I)
解得:,(經(jīng)驗(yàn)證,均成立)
(II)
,解得:,(經(jīng)驗(yàn)證,均成立)
∴或
③
得,
∵,
∴當(dāng)或時(shí),始終為正,
即拋物線y=ax2+bx+c與直線PQ始終都有兩個(gè)公共點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,AD=6,點(diǎn)P是對角線BD上任意一點(diǎn),連接PA,PC,過點(diǎn)P作PE⊥PC交直線AB于點(diǎn)E.
(1)求證: PC=PE;
(2)延長AP交直線CD于點(diǎn)F.
①如圖2,若點(diǎn)F是CD的中點(diǎn),求△APE的面積;
②若△APE的面積是,則DF的長為_________;
(3)如圖3,點(diǎn)E在邊AB上,連接EC交BD于點(diǎn)M,作點(diǎn)E關(guān)于BD的對稱點(diǎn)Q,連接PQ, MQ,過點(diǎn)P作交EC于點(diǎn)N,連接,若,則的面積是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水產(chǎn)經(jīng)銷商以10元/千克的價(jià)格收購了1000千克的鳊魚圍養(yǎng)在湖塘中(假設(shè)圍養(yǎng)期每條鳊魚的重量保持不變),據(jù)市場推測,經(jīng)過湖塘圍養(yǎng)后的鳊魚的市場價(jià)格每圍養(yǎng)一天能上漲1元/千克,在圍養(yǎng)過程中(最多圍養(yǎng)20天),平均每圍養(yǎng)一天有10千克的鳊魚會缺氧浮水。假設(shè)對缺氧浮水的鳊魚能以5元/千克的價(jià)格拋售完.
(1)若圍養(yǎng)x天后,該水產(chǎn)經(jīng)銷商將活著的鳊魚一次性出售,加上拋售的缺氧浮水鳊魚,能獲利8500元,則需要圍養(yǎng)多少天?
(2)若圍養(yǎng)期內(nèi),每圍養(yǎng)一天需支出各種費(fèi)用450元,則該水產(chǎn)經(jīng)銷商最多可獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解全校2400名學(xué)生到校上學(xué)的方式,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.問卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇,每人只能選一項(xiàng),且不能不選.將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).
(1)這次調(diào)查中,一共抽取了_____名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)估計(jì)全校所有學(xué)生中有多少人乘坐公交車上學(xué)?
(4)小明在上學(xué)的路上要經(jīng)過2個(gè)路口,每個(gè)路口都設(shè)有紅、黃、綠三種信號燈,假設(shè)在各路口遇到信號燈是相互獨(dú)立的.求小明在上學(xué)路上到第二個(gè)路口時(shí)第一次遇到紅燈的概率(請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法寫出分析過程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,E、F是四邊形ABCD的對角線AC上的兩點(diǎn),AF=CE,DF=BE,DF∥BE.
求證:(1)△AFD≌△CEB.(2)四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,為邊的高,點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在第一象限,若從原點(diǎn)出發(fā),沿軸向右以每秒1個(gè)單位長的速度運(yùn)動,則點(diǎn)隨之沿軸下滑,并帶動在平面內(nèi)滑動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為秒,當(dāng)到達(dá)原點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動
(1)連接,線段的長隨的變化而變化,當(dāng)最大時(shí),______.
(2)當(dāng)的邊與坐標(biāo)軸平行時(shí),______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】文藝復(fù)興時(shí)期,意大利藝術(shù)大師達(dá)芬奇曾研究過圓弧所圍成的許多圖形的面積問題. 如圖所示稱為達(dá)芬奇的“貓眼”,可看成圓與正方形的各邊均相切,切點(diǎn)分別為,所在圓的圓心為點(diǎn)(或). 若正方形的邊長為2,則圖中陰影部分的面積為( )
A. B. 2C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一座堤壩的橫截面是梯形,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),求壩高和壩底寬(精確到0.1m)參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,. 將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,是邊上的一動點(diǎn),連接交于點(diǎn),連接.
(1)求證:;
(2)點(diǎn)在邊上,且,連接交于點(diǎn).
①判斷與的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;②連接,若,請直接寫出線段長度的最小值.
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