【題目】某市為了解市民對(duì)已閉幕的某一博覽會(huì)的總體印象，利用最新引進(jìn)的“計(jì)算機(jī)輔助電話(huà)訪問(wèn)系統(tǒng)”（簡(jiǎn)稱(chēng)CATI系統(tǒng)），采取電腦隨機(jī)抽樣的方式，對(duì)本市年齡在16～65歲之間的居民，進(jìn)行了400個(gè)電話(huà)抽樣調(diào)查．并根據(jù)每個(gè)年齡段的抽查人數(shù)和該年齡段對(duì)博覽會(huì)總體印象感到滿(mǎn)意的人數(shù)繪制了下面的圖（1）和圖（2）（部分）

根據(jù)上圖提供的信息回答下列問(wèn)題：

（1）被抽查的居民中，人數(shù)最多的年齡段是　 　歲；

（2）已知被抽查的400人中有83%的人對(duì)博覽會(huì)總體印象感到滿(mǎn)意，請(qǐng)你求出31～40歲年齡段的滿(mǎn)意人數(shù)，并補(bǔ)全圖2．

注：某年齡段的滿(mǎn)意率=該年齡段滿(mǎn)意人數(shù)÷該年齡段被抽查人數(shù)×100%．

【答案】（1）21～30；（2）31～40歲年齡段的滿(mǎn)意人數(shù)為66人，圖見(jiàn)解析；

【解析】

（1）取扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占百分比最大的年齡段即可；

（2）先求出總體感到滿(mǎn)意的總?cè)藬?shù)，然后減去其它年齡段的人數(shù)即可，再補(bǔ)全條形圖.

（1）由扇形統(tǒng)計(jì)圖可得21～30歲的人數(shù)所占百分比最大為39%，

所以，人數(shù)最多的年齡段是21～30歲；

（2）根據(jù)題意，被調(diào)查的人中，總體印象感到滿(mǎn)意的有：400×83%=332人，

31～40歲年齡段的滿(mǎn)意人數(shù)為：332﹣54﹣126﹣53﹣24﹣9=332﹣226=66人，

補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩個(gè)含30°角的三角尺擺放在一起，可以證得△ABD是等邊三角形，于是我們得到：在直角三角形中，如果一個(gè)銳角等于30°，那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.

交換命題的條件和結(jié)論，得到下面的命題：

在直角△ABC中，∠ACB=90°，如果，那么∠BAC=30°．

請(qǐng)判斷此命題的真假，若為真命題，請(qǐng)給出證明；若為假命題，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)考察隊(duì)的一輛越野車(chē)需要穿越一片沙漠，但這輛車(chē)每次裝滿(mǎn)汽油最多只能行駛，隊(duì)長(zhǎng)想出一個(gè)方法，在沙漠中設(shè)若干個(gè)儲(chǔ)油點(diǎn)（越野車(chē)穿越出沙漠，就可以另外加油）.

（1）如果穿越全程大于的沙漠，在沙漠中設(shè)一個(gè)儲(chǔ)油點(diǎn)，越野車(chē)裝滿(mǎn)油從起點(diǎn)出發(fā)，到儲(chǔ)油點(diǎn)時(shí)從車(chē)中取出部分油放進(jìn)儲(chǔ)油點(diǎn)，然后返回出發(fā)點(diǎn)，加滿(mǎn)油后再開(kāi)往，到儲(chǔ)油點(diǎn)時(shí)，取出儲(chǔ)存的所有油放在車(chē)上，再?gòu)?/span>出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)，此時(shí)，這輛越野車(chē)穿越這片沙漠的最大行程是多少？

（2）如果穿越全程大于的沙漠，在沙漠中設(shè)2個(gè)儲(chǔ)油點(diǎn)，，越野車(chē)裝滿(mǎn)油從起點(diǎn)出發(fā)，到儲(chǔ)油點(diǎn)時(shí)從車(chē)中取出部分油放進(jìn)儲(chǔ)油點(diǎn)；然后返回出發(fā)點(diǎn)加滿(mǎn)油，到儲(chǔ)油點(diǎn)時(shí)取出儲(chǔ)油點(diǎn)的全部油放到車(chē)上，再到達(dá)儲(chǔ)油點(diǎn)，從車(chē)中取出部分油放進(jìn)儲(chǔ)油點(diǎn)；然后返回出發(fā)點(diǎn)加滿(mǎn)油，到儲(chǔ)油點(diǎn)取出儲(chǔ)存的所有油放在車(chē)上，最后到達(dá)終點(diǎn).此時(shí)，這輛越野車(chē)穿越這片沙漠的最大行程是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有這樣一個(gè)問(wèn)題：探究函數(shù)的圖象與性質(zhì)．

小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究．

下面是小東的探究過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)充完成：

（1）化簡(jiǎn)函數(shù)解析式，當(dāng)x≥-1時(shí)，y＝　 　，當(dāng)x＜-1時(shí)y＝　 　；

（2）根據(jù)（1）中的結(jié)果，請(qǐng)?jiān)谒o坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)的圖象；

（3）結(jié)合函數(shù)圖象，寫(xiě)出該函數(shù)的一條性質(zhì)：　 　．

（4）結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象，解決問(wèn)題：若關(guān)于x的方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)根，直接寫(xiě)出實(shí)數(shù)a的取值范圍：　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，，是分別沿著邊翻折形成的.若，與交于點(diǎn)，則的度數(shù)為（ ）

A.15°B.20°C.30°D.36°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠D=90°，AD=CD=2，點(diǎn)E在邊AD上（不與點(diǎn)A、D重合），∠CEB=45°，EB與對(duì)角線(xiàn)AC相交于點(diǎn)F，設(shè)DE=x．

（1）用含x的代數(shù)式表示線(xiàn)段CF的長(zhǎng)；

（2）如果把△CAE的周長(zhǎng)記作C△CAE，△BAF的周長(zhǎng)記作C△BAF，設(shè)=y，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出它的定義域；

（3）當(dāng)∠ABE的正切值是時(shí)，求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn)，D是△ABC外的一點(diǎn)，∠AOB＝110°，∠BOC＝α，△BOC≌△ADC，∠OCD＝60°，連接OD．

（1）求證：△OCD是等邊三角形；

（2）當(dāng)α＝150°時(shí)，試判斷△AOD的形狀，并說(shuō)明理由；

（3）探究：當(dāng)α為多少度時(shí)，△AOD是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，有下列結(jié)論：

①；②；③；④．

其中，正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（ ）

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列五個(gè)命題：兩個(gè)端點(diǎn)能夠重合的弧是等弧；圓的任意一條弧必定把圓分成劣弧和優(yōu)弧兩部分經(jīng)過(guò)平面上任意三點(diǎn)可作一個(gè)圓；任意一個(gè)圓有且只有一個(gè)內(nèi)接三角形三角形的外心到各頂點(diǎn)距離相等．其中真命題有（ ）

A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)

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