在等邊△ABC中，點(diǎn)D、E分別在AB、AC邊上，且DE∥BC．如果BC＝8cm，AD：DB＝1：3，那么△ADE的周長(zhǎng)等于_______cm．
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試題分析：由DE∥BC可證得△ADE∽△ABC，再根據(jù)等邊三角形、相似三角形的性質(zhì)求解即可.
∵DE∥BC
∴△ADE∽△ABC
∵AD：DB＝1：3
∴AD：AB＝1：4
∵等邊△ABC中，BC＝8cm
∴△ABC的周長(zhǎng)為24cm
∴△ADE的周長(zhǎng)等于6cm．
點(diǎn)評(píng)：相似三角形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，是中考中比較常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)，一般難度不大，需熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

巡警小張?jiān)诜缸铿F(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一只腳印，他把隨身攜帶的一百元鈔票放在腳印旁進(jìn)行拍照，照片送到刑事科，他們測(cè)得照片中的腳印和鈔票的長(zhǎng)度分別為5cm和3.1cm，一張百元鈔票的實(shí)際長(zhǎng)度大約為15.5cm，請(qǐng)問(wèn)腳印的實(shí)際長(zhǎng)度為_(kāi)______cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)（m＜0）的圖象經(jīng)過(guò)定點(diǎn)A，與x軸交于點(diǎn)B，與y軸交于點(diǎn)E，AD⊥y軸于點(diǎn)D，將射線(xiàn)AB沿直線(xiàn)AD翻折，交y軸于點(diǎn)C．

（1）用含m的代數(shù)式分別表示點(diǎn)B，點(diǎn)E的坐標(biāo)；
（2）若△ABC中AC邊上的高為5，求m的值；
（3）若點(diǎn)P為線(xiàn)段AC中點(diǎn)，是否存在m的值，使△APD與△ABD相似？若存在，請(qǐng)求出m的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在□ABCD中，過(guò)點(diǎn)B作BE⊥CD，垂足為E，連接AE．F為AE上一點(diǎn)，且∠BFE＝∠C．

⑴試說(shuō)明：△ABF∽△EAD；
⑵若AB＝8，BE＝6，AD＝7，求BF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了測(cè)量路燈（OS）的高度，把一根長(zhǎng)1.5米的竹竿（AB）豎直立在水平地面上,測(cè)得竹竿的影子（BC）長(zhǎng)為1米，然后拿竹竿向遠(yuǎn)離路燈方向走了3.2米（BB‘），再把竹竿豎立在地面上，測(cè)得竹竿的影長(zhǎng)（B‘C‘）為1.8米，求路燈離地面的高度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果x：y＝2：3，那么下列各式不成立的是 
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，四邊形ABCD是矩形，AB＝3，AD＝4，直線(xiàn)PS分別交AB、CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于P、S，交BC、AC、AD于Q、E、R，BP＝1，DS＝2．

（1）寫(xiě)出圖中相似三角形（不含全等三角形）；
（2）請(qǐng)找出圖中除AB＝CD、BC＝AD以外的相等線(xiàn)段，并證明你的判斷．
（3）求四邊形ABQR與四邊形CQRD的面積比．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若點(diǎn)C是線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn)，AC<BC，且線(xiàn)段AC=3.82，則AB=          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，點(diǎn)P是菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)BD上一點(diǎn)， 
連結(jié)CP并延長(zhǎng)，交AD于E，交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F．試問(wèn)：

(1)圖中△APD與哪個(gè)三角形全等？并說(shuō)明理由．
(2)猜想：線(xiàn)段PC、PE、PF之間存在什么關(guān)系？并說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案