【題目】四邊形ABCD內(nèi)接于圓,若∠A=110°,則∠C=度.

【答案】70
【解析】解:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,

∴∠A+∠C=180°,

∵∠A=110°,

∴∠C=70°,

所以答案是:70.

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),需要了解把圓分成n(n≥3):1、依次連結(jié)各分點(diǎn)所得的多邊形是這個(gè)圓的內(nèi)接正n邊形2、經(jīng)過各分點(diǎn)作圓的切線,以相鄰切線的交點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形是這個(gè)圓的外切正n邊形才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象交坐標(biāo)軸于A﹣10),B40),C0,﹣4)三點(diǎn),點(diǎn)P是直線BC下方拋物線上一動(dòng)點(diǎn).

1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;

2)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△PBC面積最大,求出此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)和△PBC的最大面積.

3)是否存在點(diǎn)P,使△POC是以OC為底邊的等腰三角形?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】開學(xué)之初,()班的張老師為了安排座位,需要了解全班同學(xué)的視力情況,你認(rèn)為張老師應(yīng)采取_____方法.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事件中是必然事件的是(

A. 今年21日,房山區(qū)的天氣是晴天

B. 從一定高度落下的圖釘,落地后釘尖朝上

C. 長(zhǎng)度分別是2cm,3cm,4cm的三根木條首尾相接,組成一個(gè)三角形

D. 小雨同學(xué)過馬路,遇到紅燈

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的方程x2﹣6x+c=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則c的值為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,回答問題:

解方程x4-5x2+4=0,這是一個(gè)一元四次方程,根據(jù)該方程的特點(diǎn),它的解法通常是:

設(shè)x2=y,那么x4=y2,于是原方程可變?yōu)?/span>y2-5y+4=0 ①,解得y1=1,y2=4.

當(dāng)y=1時(shí),x2=1,x=±1;當(dāng)y=4時(shí),x2=4,x=±2;

∴原方程有四個(gè)根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.

(1)在由原方程得到方程①的過程中,利用 法(把未知數(shù)x換為 y達(dá)到降次的目的.

(2)解方程:(x2+3x)2+5(x2+3x)-6=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 如果將一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上同一個(gè)非零常數(shù),那么這組數(shù)據(jù)的( )

A.平均數(shù)和方差都不變B.平均數(shù)不變,方差改變

C.平均數(shù)改變,方差不變D.平均數(shù)和方差都改變

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事件中,哪些是確定事件?哪些是不確定事件?
(1)任意擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,朝上的點(diǎn)數(shù)是6。
(2)在一個(gè)平面內(nèi),三角形三個(gè)內(nèi)角的和是190度。
(3)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等。
(4)打開電視,它正在播動(dòng)畫片。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案