在進(jìn)行下列調(diào)查時(shí)，選取的樣本具有代表性的是


  1. A.
    要了解學(xué)校學(xué)生喜歡課程的情況，對(duì)某班男同學(xué)進(jìn)行調(diào)查
  2. B.
    要了解某小區(qū)居民防火意識(shí)，對(duì)你們班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查
  3. C.
    要了解商場(chǎng)的平均日銷售額，選在周末進(jìn)行調(diào)查
  4. D.
    要了解學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量，隨機(jī)調(diào)查50名學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量
D
分析：抽取樣本注意事項(xiàng)就是要考慮樣本具有廣泛性與代表性，所謂代表性，就是抽取的樣本必須是隨機(jī)的，即各個(gè)方面，各個(gè)層次的對(duì)象都要有所體現(xiàn)．
解答：A、B、C中進(jìn)行抽查，不具有普遍性，對(duì)抽取的對(duì)象劃定了范圍，因而不具有代表性．
D、本題中為了了解學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量，隨機(jī)調(diào)查50名學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量進(jìn)行調(diào)查就具有代表性．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：考查了抽樣調(diào)查的可靠性，樣本具有代表性是指抽取的樣本必須是隨機(jī)的，即各個(gè)方面，各個(gè)層次的對(duì)象都要有所體現(xiàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市“希望”中學(xué)為了了解學(xué)生“大間操”的活動(dòng)情況，在七、八、九年級(jí)的學(xué)生中，分別抽取相同數(shù)量的學(xué)生對(duì)“你最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”進(jìn)行調(diào)查（每人只能選一項(xiàng)）．調(diào)查結(jié)果的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表（圖）所示，其中七年級(jí)最喜歡跳繩的人數(shù)比八年級(jí)多5人，九年級(jí)最喜歡排球的人數(shù)為10人．
七年級(jí)學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表：
項(xiàng)目 排球 籃球 跳繩 踢毽 其它
人數(shù)（人） 7 8   14 6
八年級(jí)學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表（圖）解答下列問題：
（1）本次調(diào)查抽取了多少名學(xué)生？
（2）補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，并求出“最喜歡跳繩”的學(xué)生占抽樣總?cè)藬?shù)的百分比；
（3）該校共有學(xué)生1800人，學(xué)校想對(duì)“最喜歡踢毽”的學(xué)生每4人提供一個(gè)毽，那么學(xué)校在“大間操”時(shí)至少應(yīng)提供多少個(gè)毽？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

近日，我校學(xué)生在課間操時(shí)跳起《江南style》的視頻席卷網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)上熱門話題．為了了解大家對(duì)這一事件的看法，我校一個(gè)課外活動(dòng)小組在網(wǎng)上隨機(jī)調(diào)查了部分網(wǎng)友，并將調(diào)查的結(jié)果分為“非常贊同”、“贊同”、“不太贊同”、“不贊同”四個(gè)等級(jí)，分別記作A、B、C、D；根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖（未完成），請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列
問題：

（1）本次調(diào)查的網(wǎng)友總數(shù)為人；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，D所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是度，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）在“非常贊同”和“不贊同”的網(wǎng)友中各有兩人愿意接受進(jìn)一步采訪，現(xiàn)打算從中隨機(jī)選出兩位進(jìn)行采訪，請(qǐng)你用列表法或樹狀圖的方法，求出所選的兩位同學(xué)恰好一位非常贊同另一位不贊同的概率？

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在進(jìn)行下列調(diào)查時(shí)，選取的樣本具有代表性的是（　�。�

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在進(jìn)行下列調(diào)查時(shí)，選取的樣本具有代表性的是

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A．要了解學(xué)校學(xué)生喜歡課程的情況，對(duì)某班男同學(xué)進(jìn)行調(diào)查

B．要了解某小區(qū)居民防火意識(shí)，對(duì)你們班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查

C．要了解商場(chǎng)的平均日銷售額，選在周末進(jìn)行調(diào)查

D．要了解學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量，隨機(jī)調(diào)查50名學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量

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