(1)畫一個等腰△ABC,使底邊長BC為a,BC上的高為h(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,寫出已知);
(2)在(1)中,若a=6,h=4,求△ABC的周長.
分析:(1)可先作底邊長BC=a,進而作出BC的垂直平分線,以垂足為圓心,在垂直平分線上截取高h,進而連接頂點和線段的2個端點即可.
(2)根據(jù)a=6,h=4,得出BD的長,進而得出AD的長,得出三角形周長即可.
解答:解:(1)已知:底邊長BC=a,高BC=h,如圖所示;

(2)如圖所示:

∵a=6,h=4,AD⊥BC,
∴BD=CD=3,
∴AB=
AD2+BD2
=5,
∴△ABC的周長為:AB+AC+BC=5+5+6=16.
點評:此題考查了已知底邊和高畫等腰三角形的方法以及勾股定理應(yīng)用;利用等腰三角形底邊上的中線與高重合得出BD的長是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在邊長為1的8×8的正方形網(wǎng)格紙中,分別按要求畫梯形(只要畫一個),使它的四個頂點都在方格點上:
(1)在圖1中畫一個梯形,使它的各邊為整數(shù);
(2)在圖2中畫一個等腰梯形,使它的面積為8,而且梯形的四邊都不在方格邊上.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點,以格點為頂點分別按下列要求畫三角形.
(1)在圖1中,畫一個三角形,使它的三邊長都是有理數(shù);
(2)在圖2中,畫一個等腰三角形,使它的一條邊長為2
2
,另兩邊長為無理數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖①、圖②都是4×4的正方形網(wǎng)格,小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點稱為格點.在①、②兩個網(wǎng)格中分別標(biāo)注了5個格點,按下列要求畫圖:

(1)在圖①中以格點為頂點,畫一個等腰三角形,使其內(nèi)部含有已標(biāo)注的3個格點;
(2)在圖②中以格點為頂點,畫一個正方形,使其邊長為無理數(shù),并使其內(nèi)部含有已標(biāo)注的3個格點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖是4×4的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長均為1.在每個網(wǎng)格中標(biāo)注了5個格點.按下列要求畫圖:在圖中以格點為頂點畫一個等腰三角形,使其內(nèi)部已標(biāo)注的格點只有3個.

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