【題目】已知直線AB∥CD.
(1)如圖1,直接寫出∠ABE,∠CDE和∠BED之間的數(shù)量關系是 .
(2)如圖2,BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,那么∠BFD和∠BED有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由.
(3)如圖3,點E在直線BD的右側,BF,DF仍平分∠ABE,∠CDE,請直接寫出∠BFD和∠BED的數(shù)量關系 .
【答案】(1)∠ABE+∠CDE=∠BED;(2)詳見解析;(3)2∠BFD+∠BED=360°.
【解析】試題分析:(1)點E作EF∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)易證得∠1=∠ABE,∠2=∠CDE,則可得∠ABE+∠CDE=∠BED;(2)∠BFD=∠BED,已知BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE,所以∠ABF+∠CDF=∠ABE+∠CDE=(∠ABE+∠CDE),由(1)的結論可得∠BFD=∠ABF+∠CDF=(∠ABE+∠CDE),∠BED=∠ABE+∠CDE,所以∠BFD=∠BED;(3過點E作EG∥CD,根據(jù)平行公理可得AB∥CD∥EG,根據(jù)平行線的性質(zhì)易證∠ABE+∠CDE+∠BED=360°,再由(1)的方法可得∠BFD=∠ABF+∠CDF;已知BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE,所以∠BFD=(∠ABE+∠CDE),即2∠BFD+∠BED=360°.
試題解析:
(1)∠ABE+∠CDE=∠BED.
理由:如圖1,作EF∥AB,
∵直線AB∥CD,
∴EF∥CD,
∴∠ABE=∠1,∠CDE=∠2,
∴∠ABE+∠CDE=∠1+∠2=∠BED,
即∠ABE+∠CDE=∠BED.
故答案為:∠ABE+∠CDE=∠BED.
(2)∠BFD=∠BED.
理由:如圖2,∵BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,
∴∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE,
∴∠ABF+∠CDF=∠ABE+∠CDE=(∠ABE+∠CDE),
由(1),可得∠BFD=∠ABF+∠CDF=(∠ABE+∠CDE)
∠BED=∠ABE+∠CDE,
∴∠BFD=∠BED.
(3)2∠BFD+∠BED=360°.
理由:如圖3,過點E作EG∥CD,
∵AB∥CD,EG∥CD,
∴AB∥CD∥EG,
∴∠ABE+∠BEG=180°,∠CDE+∠DEG=180°,
∴∠ABE+∠CDE+∠BED=360°,
由(1)知,∠BFD=∠ABF+∠CDF,
又∵BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,
∴∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE,
∴∠BFD=(∠ABE+∠CDE),
∴2∠BFD+∠BED=360°.
故答案為:2∠BFD+∠BED=360°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題.
程大位,明代商人,珠算發(fā)明家,被稱為珠算之父、卷尺之父.少年時,讀書極為廣博,對數(shù)學頗感興趣,60歲時完成其杰作《直指算法統(tǒng)宗》(簡稱《算法統(tǒng)宗》).
在《算法統(tǒng)宗》里記載了一道趣題:一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚各幾丁?意思是:有100個和尚分100個饅頭,如果大和尚1人分3個,小和尚3人分1個,正好分完.試問大、小和尚各多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BAC=∠DAF=90°,AB=AC,AD=AF,點D、E為BC邊上的兩點,且∠DAE=45°,連接EF、BF,則下列結論:①△AED≌△AEF ②△AED為等腰三角形
③BE+DC>DE④BE2+DC2=DE2,其中正確的有( )個
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一列數(shù),第一個數(shù)為x1=1,第二個數(shù)為x2=3,從第三個數(shù)開始依次為x3,x4,…,xn,….從第二個數(shù)開始,每個數(shù)是左右相鄰兩個數(shù)和的一半,如x2=,x3=.
(1)求x3,x4,x5的值,并寫出計算過程;
(2)根據(jù)(1)的結果,推測x9等于多少;
(3)探索這一列數(shù)的規(guī)律,猜想第k(k為正整數(shù))個數(shù)xk等于多少.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,如圖1,點P從C出發(fā)向點B運動,點R是射線PB上一點,PR=3CP,過點R作QR⊥BC,且QR=aCP,連接PQ,當P點到達B點時停止運動.設CP=x,△ABC與△PQR重合部分的面積為S,S關于x的函數(shù)圖象如圖2所示(其中0<x≤ , <x≤m,m<x≤n時,函數(shù)的解析式不同).
(1)a的值為;
(2)求出S關于x的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一外地游客到某特產(chǎn)專營店,準備購買精加工的豆腐乳和獼猴桃果汁兩種盒裝特產(chǎn),若購買3盒豆腐乳和2盒獼猴桃果汁共需60元;購買1盒豆腐乳和3盒獼猴桃果汁共需55元.
(1)請分別求出每盒豆腐乳和每盒獼猴桃果汁的價格;
(2)該游客購買了4盒豆腐乳和2盒獼猴桃果汁,共需多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】完成下面的證明
如圖,端點為P的兩條射線分別交兩直線l1、l2于A、C、B、D四點,已知∠PBA=∠PDC,∠l=∠PCD,求證:∠2+∠3=180°.
證明:∵∠PBA=∠PDC( )
∴ (同位角相等,兩直線平行)
∴∠PAB=∠PCD( )
∵∠1=∠PCD( )
∴ (等量代換)
∴PC//BF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∴∠AFB=∠2( )
∵∠AFB+∠3=180°( )
∴∠2+∠3=180°(等量代換)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,為了計算河的寬度,某學習小組在河對岸選定一個目標點A,再在河岸的這一邊選取點B和點C,使AB⊥BC,然后再選取點E,使E C⊥BC,用視線確定BC和AE的交點D.此時如果測得BD=160 米,DC=80米,E C=49米,求A、B間的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】A,B,C三名大學生競選系學生會主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計,如表和圖1:
(1)請將表和圖1中的空缺部分補充完整.
(2)競選的最后一個程序是由本系的300名學生進行投票,三位候選人的得票情況如圖2(沒有棄權票,每名學生只能推薦一個),則B在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角的度數(shù)是.
(3)若每票計1分,系里將筆試、口試、得票三項測試得分按4:3:3的比例確定個人成績,請計算三位候選人的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能當選.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com