【題目】如圖,分別延長ABCD的邊CD,AB到E,F,使DE=BF,連接EF,分別交AD,BC于G,H,連結(jié)CG,AH.

求證:CG∥AH.

【答案】證明:在ABCD中,
AB∥CD,AD∥CB ,AD=CB,
∴∠E=∠F,∠EDG=∠DCH=∠FBH,
DE=BF ,
∴△EGD≌△FHB(AAS) ,
∴DG=BH,
∴AG=HC ,
又∵AD∥CB,
∴四邊形AGCH為平行四邊形,
∴AH∥CG.
【解析】方法不唯一,如:證明四邊形AGCH為平行四邊形,可通過證明△EGD≌△FHB,已知DE=BF,再根據(jù)ABCD得出兩組角相等即可證明△EGD≌△FHB,即可求證AH∥CG.
【考點精析】利用平行四邊形的判定與性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知若一直線過平行四邊形兩對角線的交點,則這條直線被一組對邊截下的線段以對角線的交點為中點,并且這兩條直線二等分此平行四邊形的面積.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】老師在計算學期平均分的時候按照如下標準,作業(yè)占10%,測驗占20%,期中考試占30%,期末考試占40%,小麗的成績?nèi)绫硭,則小麗的平均分是________分.

學生

作業(yè)

測驗

期中考試

期未考試

小麗

80

75

70

90

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,⊙O的半徑為r(r>0),若點P′在射線OP上,滿足OP′OP=,則稱點P′是點P關于⊙O的“反演點”.

如圖2,⊙O的半徑為4,點B在⊙O上,∠BOA=60°,OA=8,若點A′,B′分別是點A,B關于⊙O的反演點,求A′B′的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀填空:請你閱讀芳芳的說理過程并填出理由:
(1)如圖1,已知AB∥CD.
求證:∠BAE+∠DCE=∠AEC.
理由:作EF∥AB,則有EF∥CD(
∴∠1=∠BAE,∠2=∠DCE()
∴∠AEC=∠1+∠2=∠BAE+∠DCE()
思維拓展:

(2)如圖2,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC.BE、DE所在直線交于點E,若∠FAE=m°,∠ABC=n°,求∠BED的度數(shù).(用含m、n的式子表示)

(3)將圖2中的線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側(cè),其他條件不變,得到圖3,直接寫出∠BED的度數(shù)是(用含m、n的式子表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面文字:
對于(﹣5 )+(﹣9 )+17 +(﹣3
可以如下計算:
原式=[(﹣5)+(﹣ )]+[(﹣9)+(﹣ )]+(17+ )+[(﹣3)+(﹣ )]
=[(一5)+(﹣9)+17+(一3)]+[(﹣ )+(﹣ )+ +(﹣ )]
=0+(﹣1
=﹣1
上面這種方法叫拆項法,你看懂了嗎?
仿照上面的方法,請你計算:(﹣2000 )+(﹣1999 )+4000 +(﹣1 ).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框,不計螺絲大小,其中相鄰兩螺絲的距離依次為2、3、4、6,且相鄰兩木條的夾角均可調(diào)整.若調(diào)整木條的夾角時不破壞此木框,則任意兩個螺絲間的距離的最大值為(  )


A.6
B.7
C.8
D.10

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,并完成相應的任務:

阿基米德折弦定理

阿基米德(archimedes,公元前287﹣公元前212年,古希臘)是有史以來最偉大的數(shù)學家之一,他與牛頓、高斯并成為三大數(shù)學王子.

阿拉伯Al﹣Binmi(973﹣1050年)的譯文中保存了阿基米德折弦定理的內(nèi)容,蘇聯(lián)在1964年根據(jù)Al﹣Binmi譯本出版了俄文版《阿基米德全集》,第一題就是阿基米德折弦定理.

阿基米德折弦定理:如圖1,AB和BC是O的兩條弦(即折線ABC是圓的一條折弦),BCAB,M是的中點,則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點,即CD=AB+BD.下面是運用“截長法”證明CD=AB+BD的部分證明過程.證明:如圖2,在CB上截取CG=AB,連接MA,MB,MC和MG.

M是的中點,MA=MC.

任務:

(1)請按照上面的證明思路,寫出該證明的剩余部分;

(2)填空:如圖3,已知等邊ABC內(nèi)接于O,AB=2,D為上一點,ABD=45°,AEBD于點E,則BDC的周長是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)觀察圖象,直接寫出方程的解;

(3)求△AOB的面積;

(4)觀察圖象,直接寫出不等式的解集.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】x、y均為正整數(shù),且2x2y=128,則x+y的值為( 。

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

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