【題目】用配方法解方程 x2﹣6x﹣5＝0，下列配方結(jié)果正確的是（ ）

A. （x﹣6）2＝41 B. （x﹣3）2＝14 C. （x+3）2＝14 D. （x﹣3）2＝4

【答案】B

【解析】

根據(jù)配方法的一般步驟：（1）把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊；（2）把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1；（3）等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方得出即可．

∵x2-6x=5，
∴x2-6x+9=5+9，即（x-3）2=14，
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，點(diǎn)D、E分別為線段CB、AC的中點(diǎn)，若ED=6，求線段AB的長(zhǎng)度．

（2）若點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上，點(diǎn)D、E分別為線段CB、AC的中點(diǎn)，DE=6，畫(huà)出圖形并求AB的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)城鎮(zhèn)A、B與兩條公路ME，MF位置如圖所示，其中ME是東西方向的公路．現(xiàn)電信部門(mén)需在C處修建一座信號(hào)發(fā)射塔，要求發(fā)射塔到兩個(gè)城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等，到兩條公路ME，MF的距離也必須相等，且在∠FME的內(nèi)部．

（1）點(diǎn)C應(yīng)選在何處？請(qǐng)?jiān)趫D中，用尺規(guī)作圖找出符合條件的點(diǎn)C．（不寫(xiě)已知、求作、作法，只保留作圖痕跡）

（2）點(diǎn)C到公路ME的距離為2km，設(shè)AB的垂直平分線交ME于點(diǎn)N，點(diǎn)M處測(cè)得點(diǎn)C位于點(diǎn)M的北偏東60°方向，在N處沒(méi)得點(diǎn)C位于點(diǎn)N的北偏西45°方向，求MN的長(zhǎng)（結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硭?/span>:

成績(jī)(m)

1.50

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

人數(shù)(人)

1

2

4

3

3

2

這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）

A.1.70m，1.65mB.1.70m，1.70mC.1.65m，1.65mD.3人，4人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲乙兩個(gè)合唱隊(duì)，他們的平均身高都是1.70cm,方差分別是S2甲、S2乙，且S2甲＞S2乙，則兩個(gè)隊(duì)隊(duì)員的身高較整齊的是_________隊(duì)(填甲或乙)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一元二次方程x2－6x＋c＝0有一個(gè)根為2，則另一根為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若|x＋4|＋(y－6)2＝0，則x+y＝________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】|＋2|＝________，|－2|＝________，－|－2|＝________，－|＋2|＝________，|0|＝________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把點(diǎn)A（2，5）向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后，再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，它的坐標(biāo)是（ ）
A.（﹣1，5）
B.（2，2）
C.（4，2）
D.（﹣1，7）

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同步練習(xí)冊(cè)答案