如圖1，將長為20 cm、寬為2 cm的長方形白紙條，折成如圖2所示的圖形并在其一面著色，則著色部分的面積為

[　　]
A．

34 cm2

B．

36 cm2

C．

38 cm2

D．

40 cm2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，邊長為5的正方形ABCD是20×20等距網(wǎng)格圖，E是AB的中點(diǎn)，DE將正方形ABCD分成明暗兩部分．線段MN的長度為5，MN的初始位置與AB重合．點(diǎn)M在AB上滑動(dòng)，點(diǎn)N在BC上滑動(dòng)，且MN的長度保持不變．

（1）如圖2，當(dāng)AM等于1時(shí)，MN與DE相交于點(diǎn)O，求ON的長；
（2）如圖3，設(shè)AM=x，BN=t，MN落在明區(qū)部分的長度為y，試用x，t表示y；
（3）觀察圖1、2、3、4，說明y隨x的變化情況．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：貴州省貴陽市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型：013

如圖1所示，將長為20 cm，寬為2 cm的長方形白紙條，折成圖2所示的圖形并在其一面著色，則著色部分的面積為

[　　]

A．34 cm2

B．36 cm2

C．38 cm2

D．40 cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年河北省課改試驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生模擬考試、數(shù)學(xué)試卷 題型：044

如圖1，邊長為5的正方形ABCD是20×20等距網(wǎng)格圖，E是AB的中點(diǎn)，DE將正方形ABCD分成明暗兩部分．線段MN的長度為5，MN的初始位置與AB重合．點(diǎn)M在AB上滑動(dòng)，點(diǎn)N在BC上滑動(dòng)，且MN的長度保持不變．

(1)如圖2，當(dāng)AM等于1時(shí)，MN與DE相交于點(diǎn)O，求ON的長；

(2)如圖3，設(shè)AM＝x，BN＝t，MN落在明區(qū)部分的長度為y，試用x，t表示y；

(3)觀察圖1、2、3、4，說明y隨x的變化情況．

(說明：在(3)中將根據(jù)你的回答問題的創(chuàng)新程度，給予1～4分的加分)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年河北省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

如圖1，邊長為5的正方形ABCD是20×20等距網(wǎng)格圖，E是AB的中點(diǎn)，DE將正方形ABCD分成明暗兩部分．線段MN的長度為5，MN的初始位置與AB重合．點(diǎn)M在AB上滑動(dòng)，點(diǎn)N在BC上滑動(dòng)，且MN的長度保持不變．

（1）如圖2，當(dāng)AM等于1時(shí)，MN與DE相交于點(diǎn)O，求ON的長；
（2）如圖3，設(shè)AM=x，BN=t，MN落在明區(qū)部分的長度為y，試用x，t表示y；
（3）觀察圖1、2、3、4，說明y隨x的變化情況．

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