【題目】小明同學(xué)三次到某超市購買A、B兩種商品,其中僅有一次是有折扣的,購買數(shù)量及消費金額如下表:
類別 次數(shù) | 購買A商品數(shù)量(件) | 購買B商品數(shù)量(件) | 消費金額(元) |
第一次 | 4 | 5 | 320 |
第二次 | 2 | 6 | 300 |
第三次 | 5 | 7 | 258 |
解答下列問題:
(1)第 次購買有折扣;
(2)求A、B兩種商品的原價;
(3)若購買A、B兩種商品的折扣數(shù)相同,求折扣數(shù);
(4)小明同學(xué)再次購買A、B兩種商品共10件,在(3)中折扣數(shù)的前提下,消費金額不超過200元,求至少購買A商品多少件.
【答案】(1)三 (2)A:30元/件,B:40元/件 (3)6 (4)7件
【解析】
(1)由第三次購買的A、B兩種商品均比頭兩次多,總價反而少,可得出第三次購物有折扣;
(2)設(shè)A商品的原價為x元/件,B商品的原價為y元/件,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結(jié)合前兩次購物的數(shù)量及總價,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(3)設(shè)折扣數(shù)為z,根據(jù)總價=單價×數(shù)量,即可得出關(guān)于z的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;
(4)設(shè)購買A商品m件,則購買B商品(10﹣m)件,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結(jié)合消費金額不超過200元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最小整數(shù)即可得出結(jié)論.
(1)觀察表格數(shù)據(jù),可知:第三次購買的A、B兩種商品均比頭兩次多,總價反而少,∴第三次購買有折扣.
故答案為:三.
(2)設(shè)A商品的原價為x元/件,B商品的原價為y元/件,根據(jù)題意得:
解得:.
答:A商品的原價為30元/件,B商品的原價為40元/件.
(3)設(shè)折扣數(shù)為z,根據(jù)題意得:
5×307×40258
解得:z=6.
答:折扣數(shù)為6.
(4)設(shè)購買A商品m件,則購買B商品(10﹣m)件,根據(jù)題意得:
30m+40(10﹣m)≤200
解得:m.
∵m為整數(shù),∴m的最小值為7.
答:至少購買A商品7件.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠A=∠B=90°,E是AB上的一點,且AE=BC,∠1=∠2.
(1)Rt△ADE與Rt△BEC全等嗎?并說明理由;
(2)△CDE是不是直角三角形?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市政部門為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,計劃購買A,B兩種型號的環(huán)保設(shè)備.已知購買一套A型設(shè)備和三套B型設(shè)備共需230萬元,購買三套A型設(shè)備和兩套B型設(shè)備共需340萬元.
(1)求A型設(shè)備和B型設(shè)備的單價各是多少萬元;
(2)根據(jù)需要市政部門采購A型和B型設(shè)備共50套,預(yù)算資金不超過3000萬元,問最多可購買A型設(shè)備多少套?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動,派小明到文體超市購買若干個文具袋作為獎品.這種文具袋標(biāo)價每個10元,請認(rèn)真閱讀結(jié)賬時老板與小明的對話:
(1)結(jié)合兩人的對話內(nèi)容,求小明原計劃購買文具袋多少個?
(2)學(xué)校決定,再次購買鋼筆和簽字筆共50支作為補充獎品,兩次購買獎品總支出不超過400元.其中鋼筆標(biāo)價每支8元,簽字筆標(biāo)價每支6元,經(jīng)過溝通,這次老板給予8折優(yōu)惠,那么小明最多可購買鋼筆多少支?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一只小球落在數(shù)軸上的某點P0處,第一次從P0處向右跳1個單位到P1處,第二次從P1向左跳2個單位到P2處,第三次從P2向右跳3個單位到P3處,第四次從P3向左跳4個單位到P4處…,若小球按以上規(guī)律跳了(2n+3)次時,它落在數(shù)軸上的點P2n+3處所表示的數(shù)恰好是n-3,則這只小球的初始位置點P0所表示的數(shù)是( )
A.-5B.2C.-1D.-2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,已知AD =8,折疊紙片使AB邊與對角線AC
重合,點B落在點F處,折痕為AE,且EF=3,則AB的長為( )
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D為等腰Rt△ABC的斜邊AB的中點,E為BC邊上一點,連接ED并延長交CA的延長線于點F,過D作DH⊥EF交AC于G、交BC的延長線于H,則以下結(jié)論:①DE=DG;②BE=CG;③DF=DB;(④BH=CF.其中正確的是____
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為推進(jìn)課改,王老師把班級里60名學(xué)生分成若干小組,每小組只能是5人或6人,則有幾種分組方案( 。
A. 4B. 3C. 2D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠BAC=2∠C,∠BAC的平分線AE與∠ABC的平分線BD相交于點F,F(xiàn)G∥AC,聯(lián)結(jié)DG.
(1)求證:BFBC=ABBD;
(2)求證:四邊形ADGF是菱形.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com