【題目】為了解茂名某水果批發(fā)市場荔枝的銷售情況,某部門對(duì)該市場的三種荔枝品種A、B、C在6月上半月的銷售進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:

(1)該市場6月上半月共銷售這三種荔枝多少噸?

(2)該市場某商場計(jì)劃六月下半月進(jìn)貨A、B、C三種荔枝共500千克,根據(jù)該市場6月上半月的銷售情況,求該商場應(yīng)購進(jìn)C品種荔枝多少千克比較合理?

【答案】(1)400;(2)300

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)B品種有120噸,占30%即可求得調(diào)查的這三種荔枝的總噸數(shù);

(2)總數(shù)量500乘以C品種荔枝的噸數(shù)所占的百分比即可求解.

試題解析:(1)120÷30%=400(噸).

答:該市場6月上半月共銷售這三種荔枝400噸;

(2)500×=300(千克).

答:該商場應(yīng)購進(jìn)C品種荔枝300千克比較合理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】若正方形有兩個(gè)相鄰頂點(diǎn)在三角形的同一條邊上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在三角形的另兩條邊上,則正方形稱為三角形該邊上的內(nèi)接正方形,ABC中,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c,各邊上的高分別記為,,,各邊上的內(nèi)接正方形的邊長分別記為,,

(1)模擬探究:如圖,正方形EFGH為ABC的BC邊上的內(nèi)接正方形,求證:;

(2)特殊應(yīng)用:若BAC=90°,==2,求的值;

(3)拓展延伸:若ABC為銳角三角形,bc,請(qǐng)判斷的大小,并說明理由.

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【題目】如圖,小華用若干個(gè)正方形和長方形準(zhǔn)備拼成一個(gè)長方體的展開圖.拼完后,小華看來看去總覺得所拼圖形似乎存在問題.

(1)請(qǐng)你幫小華分析一下拼圖是否存在問題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全.
(2)若圖中的正方形邊長為2cm,長方形的長為3cm,寬為2cm,請(qǐng)直接寫出修正后所折疊而成的長方體的容積:cm3

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【題目】把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.這個(gè)班有多少學(xué)生?(
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【題目】計(jì)算(ab23的結(jié)果是(
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D.a3b6

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【題目】已知x1、x2是方程x2﹣(k﹣2)x+k2+3k+5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則x12+x22的最大值是( 。
A.19
B.18
C.15
D.13

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【題目】|(﹣3)﹣5|等于(
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B.﹣2
C.2
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【題目】下面的多項(xiàng)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)能因式分解的是( )

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