【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C,G是⊙O上兩點,且,過點C的直線CD⊥BG于點D,交BA的延長線于點E,連接BC,交OD于點F.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若,求證:AE=AO;
(3)連接 AD,在(2)的條件下,若CD ,求AD的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).
【解析】
(1)要證明CD是⊙O的切線,連接OC,只要證明∠OCE=90°即可,根據(jù)題目中的條件,可以證明OC∥BD,根據(jù)CD⊥BG于點D,從而可以證明結(jié)論成立;
(2)根據(jù)OC∥BD可得,,利用相似三角形的性質(zhì)求出,即可證明AE=AO;
(3)在(2)的條件下,根據(jù)含30度直角三角形的性質(zhì)求出半徑,然后作于點,分別求出DM和AM,根據(jù)勾股定理可以求得AD的長.
解:(1)連接,
,,
,,
,
,
,
,
,
,
是的半徑,
是的切線;
(2)由(1)知,,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
設(shè),則,
,
,
,
;
(3)在(2)的條件下,,
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,
,,
,,
,
,,
,
,
作于點,
,
,,
,,
,
,
,
,,
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是二次函數(shù)的的部分對應(yīng)值:
··· | ··· | ||||||||
··· | ··· |
則對于該函數(shù)的性質(zhì)的判斷:
①該二次函數(shù)有最小值;
②不等式的解集是或
③方程的實數(shù)根分別位于和之間;
④當(dāng)時,函數(shù)值隨的增大而增大;
其中正確的是:
A.①②③B.②③C.①②D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司準(zhǔn)備購進(jìn)一批產(chǎn)品進(jìn)行銷售,該產(chǎn)品的進(jìn)貨單價為6元/個.根據(jù)市場調(diào)查,該產(chǎn)品的日銷售量y(個)與銷售單價x(元/個)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系.關(guān)于日銷售量y(個)與銷售單價x(元/個)的幾組數(shù)據(jù)如表:
x | 10 | 12 | 14 | 16 |
y | 300 | 240 | 180 | m |
(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍)及m的值.
(2)按照(1)中的銷售規(guī)律,當(dāng)銷售單價定為17.5元/個時,日銷售量為 個,此時,獲得日銷售利潤是 .
(3)為防范風(fēng)險,該公司將日進(jìn)貨成本控制在900(含900元)以內(nèi),按照(1)中的銷售規(guī)律,要使日銷售利潤最大,則銷售單價應(yīng)定為多少?并求出此時的最大利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是⊙O 外一點,PA切⊙O于點A,AB是⊙O的直徑,連接OP,過點B作BC∥OP交⊙O于點C,連接AC交OP于點D.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若PD=cm,AC=8cm,求圖中陰影部分的面積;
(3)在(2)的條件下,若點E是的中點,連接CE,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】天府新區(qū)某校數(shù)學(xué)活動小組在一次活動中,對一個數(shù)學(xué)問題作如下探究:
(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,在等邊△ABC中,點P是邊BC上任意一點,連接AP,以AP為邊作等邊△APQ,連接CQ.求證:BP CQ;
(2)變式探究:如圖2,在等腰△ABC中,ABBC,點P是邊BC上任意一點,以AP為腰作等腰△APQ,使AP PQ,APQ ABC,連接CQ.判斷∠ABC和∠ACQ的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)解決問題:如圖3,在正方形ADBC中,點P是邊BC上一點,以AP為邊作正方形 APEF,Q是正方形APEF的中心,連接CQ.若正方形APEF的邊長為6,,求正方形ADBC的邊長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)問題:
(1)如圖1,AB為⊙O的直徑,請在⊙O上求作一點P,使∠ABP=45°.(不必寫作法)
問題探究:
(2)如圖2,等腰直角三角形△ABC中,∠A=90°,AB=AC=3,D是AB上一點,AD=2,在BC邊上是否存在點P,使∠APD=45°?若存在,求出BP的長度,若不存在,請說明理由.
問題解決:
(3)如圖3,為矩形足球場的示意圖,其中寬AB=66米、球門EF=8米,且EB=FA.點P、Q分別為BC、AD上的點,BP=7米,∠BPQ=135,一位左前鋒球員從點P處帶球,沿PQ方向跑動,球員在PQ上的何處才能使射門角度(∠EMF)最大?求出此時PM的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4cm,動點E從點A出發(fā),以1cm/秒的速度沿折線AB—BC的路徑運動,到點C停止運動.過點E作 EF∥BD,EF與邊AD(或邊CD)交于點F,EF的長度y(cm)與點E的運動時間x(秒)的函數(shù)圖象大致是
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=2,BC=3,則△ADE的面積為( )
A.1 B.2 C.5 D.無法確定
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