如圖,在正方形ABCD中,E是BC上一點,△ABE經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到△ADF.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是點______;
(2)旋轉(zhuǎn)角最少是______度;
(3)如果點G是AB上的一點,那么經(jīng)過上述旋轉(zhuǎn)后,點G旋轉(zhuǎn)到什么位置.請在圖中將點G的對應(yīng)點G’表示出來;
(4)如果AG=4,請計算點G旋轉(zhuǎn)到G’過程中所走過的最短的路線長度;
(5)如果正方形ABCD的邊長為6,求四邊形AECF的面積.

解:(1)旋轉(zhuǎn)中心是點A;
(2)旋轉(zhuǎn)角最少是90°;
(3)如圖所示:
(4)依題意得最短路線長為:
=2π;
(5)依題意得S△ABE=S△ADF,
∴S四邊形AECF=S正方形ABCD=36.
分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義和已知條件可以確定旋轉(zhuǎn)中心;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可以確定旋轉(zhuǎn)角;
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的中心和旋轉(zhuǎn)角可以確定將點G的對應(yīng)點G';
(4)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和正方形是面積公式即可求解.
點評:此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)及弧長的計算,其中解題的關(guān)鍵是首先掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊相等,對應(yīng)的圖形全等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在正方形網(wǎng)格上有△ABC,△DEF,說明這兩個三角形相似,并求出它們的相似比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D作⊙O的切線精英家教網(wǎng),交BC于點E.
(1)求證:點E是邊BC的中點;
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長度;
(3)若以點O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點E是邊AC的中點,連接DE,DE的延長線與邊BC相交于點F,AG∥BC,交DE于點G,連接AF、CG.
(1)求證:AF=BF;
(2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長為3+
3

(1)如圖①,正方形EFPN的頂點E、F在邊AB上,頂點N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長;
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個正方形面積和的最大值和最小值,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點O,連接OC,已知AC=5,OC=6
2
,求另一直角邊BC的長.

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