【題目】計算:
(1) (2)
(3) (4)
【答案】(1) ;(2) ;(3) ; (4)
【解析】試題分析:(1)分子、分母分解因式后約分即可;
(2)先通分計算括號內分式的減法,然后把除法轉化為乘法,分子、分母分解因式后約分即可;
(3)第二個分式分子、分母分解因式后約分,然后通分轉化為同分母分式,最后依照同分母分式的加減法則計算即可;
(4)先通分計算括號內分式的減法,然后把除法轉化為乘法,分子、分母分解因式后約分即可.
試題解析:
解:(1)原式=
=;
(2)原式=
=
=;
(3)原式=
=
=
=
=;
(4)原式=
=
=.
點睛:此題考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則和運算順序是解本題的關鍵.
【題型】解答題
【結束】
20
【題目】解分式方程:
(1) (2)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的面積為16,點D是BC邊上一點,且BD= BC,點G是AB上一點,點H在△ABC內部,且四邊形BDHG是平行四邊形,則圖中陰影部分的面積是( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于反比例函數,下列說法不正確的是( )
A. 點(-2,-1)在它的圖像上 B. 它的圖像在第一、三象限
C. 當時,y隨x的增大而增大 D. 當時,y隨x的增大而減小
【答案】C
【解析】試題分析:反比例函數的性質:當時,圖象在一、三象限,在每一象限,y隨x的增大而減小;當時,圖象在二、四象限,在每一象限,y隨x的增大而增大.
A.點在它的圖象上,B.它的圖象在第一、三象限,C.當時,隨的增大而減小,均正確,不符合題意;
D.當時,隨的增大而減小,故錯誤,本選項符合題意.
考點:反比例函數的性質
點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握反比例函數的性質,即可完成.
【題型】單選題
【結束】
8
【題目】如圖,雙曲線(x<0)經過平行四邊形ABCO的對角線交點D,已知邊OC在y軸上,且AC⊥AB于點C,則平行四邊形ABCO的面積是( 。
A. B. C. 3 D. 6
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】探究:如圖①,在正方形ABCD中,點P在邊CD上(不與點C、D重合),連接BP,將△BCP繞點C順時針旋轉至△DCE,點B的對應點是點D.旋轉的角度是 度.應用:將圖①中的BP延長交邊DE于點F,其它條件不變,如圖②,求∠BFE的度數。拓展:如圖②,若DP=2CP,BC=6,則四邊形ABED的面積是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】關于x的分式方程=1的解是正數,則m的取值范圍是_____.
【答案】m<1
【解析】試題分析:去分母得:2x+m=x-2,
解得:x=-m-2,
∵關于x的方程=1的解是正數,
∴-m-2>0,
解得m<-2,
又∵x=-m-2≠2,
∴m≠-4,
∴m的取值范圍是:m<-2且m≠-4.
故答案為:m<-2且m≠-4.
點睛:此題主要考查了分式方程的解,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:在解方程的過程中因為在把分式方程化為整式方程的過程中,擴大了未知數的取值范圍,可能產生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.
【題型】填空題
【結束】
18
【題目】若關于x的分式方程 無解,則m的值為_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)前夕,小東的父母準備購買若干個粽子和咸鴨蛋(每個粽子的價格相同,每個咸鴨蛋的價格相同).已知粽子的價格比咸鴨蛋的價格貴1.5元,花35元購買粽子的個數與花20元購買咸鴨蛋的個數相同.粽子與咸鴨蛋的價格各是多少?
【答案】粽子和咸鴨蛋的單價分別為每個3.5元、2元
【解析】試題分析:設咸鴨蛋的價格為x元,則粽子的價格為(1.5+x)元,根據花35元購買粽子的個數與花20元購買咸鴨蛋的個數相同,列出分式方程,求出方程的解得到x的值,即可得到結果.
試題解析:
解:設咸鴨蛋的價格為x元,則粽子的價格為(1.5+x)元,
根據題意得:
,
去分母得:35x=30+20x,
解得:x=2,
經檢驗x=2是分式方程的解,且符合題意,
1.5+x=1.5+2=3.5(元),
故咸鴨蛋的價格為2元,粽子的價格為3.5元.
點睛:此題考查了分式方程的應用,分析題意,找到合適的等量關系是解決問題的關鍵.
【題型】解答題
【結束】
24
【題目】某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃,陳經理查看計劃書發(fā)現(xiàn):A類圖書的標價是B類圖書標價的1.5倍,若顧客用1080元購買圖書,能單獨購買A類圖書的數量恰好比單獨購買B類圖書的數量少20本.請求出A、B兩類圖書的標價.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃,陳經理查看計劃書發(fā)現(xiàn):A類圖書的標價是B類圖書標價的1.5倍,若顧客用1080元購買圖書,能單獨購買A類圖書的數量恰好比單獨購買B類圖書的數量少20本.請求出A、B兩類圖書的標價.
【答案】A:27元、 B:18元
【解析】試題分析:設B類圖書的標價是x元,則A類圖書的標價是1.5x元,根據用1080元購買圖書,單獨購買A類圖書的數量恰好比單獨購買B類圖書的數量少20本列出分式方程求解即可.
試題解析:
解:設B類圖書的標價是x元,則A類圖書的標價是1.5x元,
根據題意得: ,
去分母得:1620-1080=30x,
解得:x=18,
經檢驗x=18是原分式方程的解,
1.5x=27,
答:A、B兩類圖書的標價分別為27元、18元.
【題型】解答題
【結束】
25
【題目】如圖,已知一次函數y1=kx+b的圖象與反比例函數的圖象交于A、B兩點, 且點A的坐標為(-2,3),點B的縱坐標是-2,求:
(1)一次函數與反比例函數的解析式;
(2)利用圖像指出,當為何值時有> ;當為何值時有<
(3)利用圖像指出,當>3時的取值范圍。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖□ABCD的對角線AC,BD交于點O,AE平分∠BAD交BC于點E,且∠ADC=600,AB=BC,連接OE .下列 結論:①∠CAD=300 ② S□ABCD=ABAC ③ OB=AB ④ OE=BC 成立的個數有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,M是邊CD上一點,將△ADM沿直線AM對折,得到△ANM.
(1)當AN平分∠MAB時,求DM的長;
(2)連接BN,當DM=1時,求△ABN的面積;
(3)當射線BN交線段CD于點F時,求DF的最大值.
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