【題目】拋物線y＝（x﹣2）2﹣3與y軸的交點坐標(biāo)為_____．

【答案】（0，1）

【解析】

令x=0，求出y的值即可得到結(jié)論．

當(dāng)x=0時，y=（x﹣2）2﹣3=4﹣3=1，所以拋物線與y軸的交點坐標(biāo)為（0，1）．

故答案為：（0，1）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.﹣5是﹣25的平方根
B.3是（﹣3）2的算術(shù)平方根
C.（﹣2）2的平方根是2
D.8的平方根是±4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀并補充下面推理過程：
（1）如圖1，已知點A是BC外一點，連接AB，AC．求∠BAC+∠B+∠C的度數(shù)． 解：過點A作ED∥BC，所以∠B= ，∠C= ．
又因為∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°．
所以∠B+∠BAC+∠C=180°．
（2）如圖2，已知AB∥ED，求∠B+∠BCD+∠D的度數(shù)．
（3）已知AB∥CD，點C在點D的右側(cè)，∠ADC=70°，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE，DE所在的直線交于點E，點E在AB與CD兩條平行線之間． Ⅰ．如圖3，點B在點A的左側(cè)，若∠ABC=60°，則∠BED的度數(shù)為 °．
Ⅱ．如圖4，點B在點A的右側(cè)，且AB＜CD，AD＜BC．若∠ABC=n°，則∠BED的度數(shù)為 °．（用含n的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)3，6，7，4，x的平均數(shù)是5，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)y=kx2-6x+3的圖象與x軸只有一個交點，則k=____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元二次方程(x+3)2=16可轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程，其中一個一元次方程是x+3=4，則另一個一元一次方程是（ ）

A.x-3=-4B.x-3=4C.x+3=4D.x+3=-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的直徑為8cm，P為直線l上一點，OP＝4cm，那么直線l與⊙O的公共點有（　�。�

A.0個B.1個C.2個D.1個或2個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）
A.﹣0.064的立方根是0.4
B.﹣9的平方根是±3
C.16的立方根是
D.0.01的立方根是0.000001

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某教研機構(gòu)為了了解在校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀，隨機抽取某校部分初中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計表，請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題：

某校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書情況統(tǒng)計圖表

類別

人數(shù)

占總?cè)藬?shù)比例

重視

a

0.3

一般

57

0.38

不重視

b

c

說不清楚

9

0.06

（1）求樣本容量及表格中a，b，c的值，并補全統(tǒng)計圖；

（2）若該校共有初中生2300名，請估計該�！安恢匾曢喿x數(shù)學(xué)教科書”的初中人數(shù)；

（3）①根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果，談?wù)勀銓υ撔３踔猩喿x數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀的看法及建議；

②如果要了解全省初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的情況，你認(rèn)為應(yīng)該如何進(jìn)行抽樣？

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