如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線的頂點為A,與y軸的交點為B,連結(jié)AB,AC⊥AB,交y軸于點C,延長CA到點D,使AD=AC,連結(jié)BD.作AE∥x軸,DE∥y軸.
(1)當(dāng)m=2時,求點B的坐標(biāo);
(2)求DE的長?
(3)①設(shè)點D的坐標(biāo)為(x,y),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式?②過點D作AB的平行線,與第(3)①題確定的函數(shù)圖象的另一個交點為P,當(dāng)m為何值時,以,A,B,D,P為頂點的四邊形是平行四邊形?
解:(1)當(dāng)m=2時,,
把x=0代入,得:y=2,
∴點B的坐標(biāo)為(0,2)。
(2)延長EA,交y軸于點F,
∵AD=AC,∠AFC=∠AED=90°,∠CAF=∠DAE,
∴△AFC≌△AED(AAS)!郃F=AE。
∵點A(m,),點B(0,m),
∴AF=AE=|m|,,
∵∠ABF=90°﹣∠BAF=∠DAE,∠AFB=∠DEA=90°,
∴△ABF∽△DAE,∴,即:!郉E=4。
(3)①∵點A的坐標(biāo)為(m,),∴點D的坐標(biāo)為(2m,)。
∴x=2m,y=,
∴y=,
∴所求函數(shù)的解析式為:y=。
②作PQ⊥DE于點Q,則△DPQ≌△BAF,
(Ⅰ)當(dāng)四邊形ABDP為平行四邊形時(如圖1),
圖1
點P的橫坐標(biāo)為3m,
點P的縱坐標(biāo)為:,
把P(3m,)代入y=得:
。
解得:m=0(此時A,B,D,P在同一直線上,舍去)或m=8。
(Ⅱ)當(dāng)四邊形ABDP為平行四邊形時(如圖2),
圖2
點P的橫坐標(biāo)為m,
點P的縱坐標(biāo)為:,
把P(m,)代入得:
。
解得:m=0(此時A,B,D,P在同一直線上,舍去)或m=﹣8。
綜上所述:m的值為8或﹣8。
解析
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線與直線交于點.點是拋物線上,之間的一個動點,過點分別作軸、軸的平行線與直線交于點,.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)若點的橫坐標(biāo)為2,求的長;
(3)以,為邊構(gòu)造矩形,設(shè)點的坐標(biāo)為,求出之間的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖1,已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過A(3,0)、B(4,4)兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)將直線OB向下平移m個單位長度后,得到的直線與拋物線只有一個公共點D,求m的值及點D的坐標(biāo);
(3)如圖2,若點N在拋物線上,且∠NBO=∠ABO,則在(2)的條件下,求出所有滿足△POD∽△NOB的點P坐標(biāo)(點P、O、D分別與點N、O、B對應(yīng)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,正方形AOCB在平面直角坐標(biāo)系中,點O為原點,點B在反比例函數(shù)(>)圖象上,△BOC的面積為.
(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)若動點E從A開始沿AB向B以每秒1個單位的速度運動,同時動點F 從B開始沿BC向C以每秒個單位的速度運動,當(dāng)其中一個動點到達(dá)端點時,另一個動點隨之停止運動.若運動時間用t表示,△BEF的面積用表示,求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)運動時間t取何值時,△BEF的面積最大?
(3)當(dāng)運動時間為秒時,在坐標(biāo)軸上是否存在點P,使△PEF的周長最?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(﹣3,0)和點B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點P是x軸上一動點,連接DP,過點P作DP的垂線與y軸交于點E.
(1)請直接寫出點D的坐標(biāo): ;
(2)當(dāng)點P在線段AO(點P不與A、O重合)上運動至何處時,線段OE的長有最大值,求出這個最大值;
(3)是否存在這樣的點P,使△PED是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo)及此時△PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點C(0,1),頂點為Q(2,3),點D在x軸正半軸上,且OD=OC.
(1)求直線CD的解析式;
(2)求拋物線的解析式;
(3)將直線CD繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°所得直線與拋物線相交于另一點E,求證:△CEQ∽△CDO;
(4)在(3)的條件下,若點P是線段QE上的動點,點F是線段OD上的動點,問:在P點和F點移動過程中,△PCF的周長是否存在最小值?若存在,求出這個最小值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一矩形ABCO(O為原點),點A、C分別在x軸、y軸上,且C點坐標(biāo)為(0,6),將△BCD沿BD折疊(D點在OC邊上),使C點落在DA邊的E點上,并將△BAE沿BE折疊,恰好使點A落在BD邊的F點上.
(1)求BC的長,并求折痕BD所在直線的函數(shù)解析式;
(2)過點F作FG⊥x軸,垂足為G,F(xiàn)G的中點為H,若拋物線經(jīng)過B,H, D三點,求拋物線解析式;
(3)點P是矩形內(nèi)部的點,且點P在(2)中的拋物線上運動(不含B, D點),過點P作PN⊥BC,分別交BC 和 BD于點N, M,是否存在這樣的點P,使如果存在,求出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系中,已知M1(3,2),N1(5,﹣1),線段M1N1平移至線段MN處(注:M1與M,N1與N分別為對應(yīng)點).
(1)若M(﹣2,5),請直接寫出N點坐標(biāo).
(2)在(1)問的條件下,點N在拋物線上,求該拋物線對應(yīng)的函數(shù)解析式.
(3)在(2)問條件下,若拋物線頂點為B,與y軸交于點A,點E為線段AB中點,點C(0,m)是y軸負(fù)半軸上一動點,線段EC與線段BO相交于F,且OC:OF=2:,求m的值.
(4)在(3)問條件下,動點P從B點出發(fā),沿x軸正方向勻速運動,點P運動到什么位置時(即BP長為多少),將△ABP沿邊PE折疊,△APE與△PBE重疊部分的面積恰好為此時的△ABP面積的,求此時BP的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線y=﹣(x﹣1)2+c與x軸交于A,B(A,B分別在y軸的左右兩側(cè))兩點,與y軸的正半軸交于點C,頂點為D,已知A(﹣1,0).
(1)求點B,C的坐標(biāo);
(2)判斷△CDB的形狀并說明理由;
(3)將△COB沿x軸向右平移t個單位長度(0<t<3)得到△QPE.△QPE與△CDB重疊部分(如圖中陰影部分)面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.
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