【題目】若關(guān)于x的方程xm﹣1+3=0是一元一次方程，則m值為( )

A. ﹣2 B. 2 C. ﹣3 D. 3

【答案】B

【解析】

根據(jù)一元一次方程的定義可以得到方程中x的次數(shù)應(yīng)該為1，從而可以解答本題．

∵方程xm﹣1+3=0是一元一次方程，

∴m-1=1，

解得m=2，

故選：B．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】端午節(jié)前夕，某商店根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，用1320元購(gòu)進(jìn)第一批盒裝粽子，上市后很快售完，接著又用2880元購(gòu)進(jìn)第二批這種盒裝粽子，已知第二批所購(gòu)的粽子盒數(shù)是第一批所購(gòu)粽子盒數(shù)的2倍，且每盒粽子的進(jìn)價(jià)比第一批的進(jìn)價(jià)多1元．
（1）第一批盒裝粽子購(gòu)進(jìn)多少盒？
（2）若兩批粽子按相同的標(biāo)價(jià)銷售，最后剩下50盒按八折優(yōu)惠售出，如果兩批粽子全部售出后利潤(rùn)不低于25%（不考慮其他因素），那么每盒粽子的標(biāo)價(jià)至少是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知在△ABC中，DE∥CA，∠1=∠2，∠3=∠4，∠BAC=84°．求∠EDA的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：
（1）﹣24+3×（﹣1）2016+100÷（﹣5）2
（2） xy﹣ x2y2﹣ xy2+ xy﹣ xy2
（3）4y2﹣[3y﹣（3﹣2y）+2y2]﹣2
（4） xy﹣ x2y2﹣ xy2+ xy﹣ xy2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，點(diǎn)E、F分別是AB和CD上的點(diǎn)，DE、AF分別交BC于G、H，∠A=∠D，∠1=∠2，試說(shuō)明∠B=∠C．

閱讀下面的解題過(guò)程，在橫線上補(bǔ)全推理過(guò)程或依據(jù)．
解：∵∠1=∠2（已知）
∠2=∠3（對(duì)頂角相等）
∴∠1=∠3（等量代換）
∴AF∥DE（ ）
∴∠4=∠D（ ）
又∵∠A=∠D（已知）
∴∠4=∠A（ ）
∴ （ ）
∴∠B=∠C（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，以邊長(zhǎng)為20cm的正三角形紙板的各頂點(diǎn)為端點(diǎn)，在各邊上分別截取4cm長(zhǎng)的六條線段，過(guò)截得的六個(gè)端點(diǎn)作所在邊的垂線，形成三個(gè)有兩個(gè)直角的四邊形．把它們沿圖中 虛線剪掉，用剩下的紙板折成一個(gè)底為正三角形的無(wú)蓋柱形盒子，則它的容積為 cm3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)由50個(gè)偶數(shù)排成的數(shù)陣．用如圖所示的框去框住四個(gè)數(shù)，并求出這四個(gè)數(shù)的和．在下列給出備選答案中，有可能是這四個(gè)數(shù)的和的是（ ）
A.80
B.148
C.172
D.220

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果方程 的解與方程4x－(3a+1)=6x+2a－1的解相同，求式子 的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是一個(gè)正方形盒子的展開圖，若要在展開后的其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得展開圖折成正方體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則填入正方形A，B，C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為（ ）

A.1，﹣2，0
B.0，﹣2，1
C.﹣2，0，1
D.﹣2，1，0

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