【題目】如圖所示,點(diǎn)A、B分別是∠NOP、∠MOP平分線上的點(diǎn),AB⊥OP于點(diǎn)E,BC⊥MN于點(diǎn)C,AD⊥MN于點(diǎn)D,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. AD+BC=AB B. 與∠CBO互余的角有兩個(gè)
C. ∠AOB=90° D. 點(diǎn)O是CD的中點(diǎn)
【答案】B
【解析】
根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得AD=AE,BC=BE,利用角平分線的定義和平角的性質(zhì)可得到∠AOB的度數(shù),再利用“HL”證明Rt△AOD和Rt△AOE全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得OD=OE,同理可得OC=OE,然后求出∠AOB=90°,然后對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.
∵點(diǎn)A,B分別是∠NOP,∠MOP平分線上的點(diǎn),∴AD=AE,BC=BE.
∵AB=AE+BE,∴AB=AD+BC,故A選項(xiàng)結(jié)論正確;
與∠CBO互余的角有∠COB,∠EOB,∠OAD,∠OAE共4個(gè),故B選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤;
∵點(diǎn)A、B分別是∠NOP、∠MOP平分線上的點(diǎn),∴∠AOE=∠EOD,∠BOC=∠MOE,∴∠AOB=(∠EOD+∠MOE)=×180°=90°,故C選項(xiàng)結(jié)論正確;
在Rt△AOD和Rt△AOE中,,∴Rt△AOD≌Rt△AOE(HL),∴OD=OE,同理可得OC=OE,∴OC=OD=OE,∴點(diǎn)O是CD的中點(diǎn),故D選項(xiàng)結(jié)論正確.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成某項(xiàng)工程,先由甲單獨(dú)做10天,乙隊(duì)再加入合作.工進(jìn)度滿足如圖所示.
(1)求工作量y與工作時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)這項(xiàng)工程全部完成需要多少天?
(3)求乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程的天數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對(duì)角線AC上,折痕為CE,且D點(diǎn)落在對(duì)角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長(zhǎng)為
A. B.3 C.1 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,∠ABC=60°,點(diǎn)P是射線BD上一動(dòng)點(diǎn),以AP為邊向右側(cè)作等邊△APE,點(diǎn)E的位置隨點(diǎn)P的位置變化而變化.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在菱形ABCD內(nèi)部或邊上時(shí),連接CE,BP與CE的數(shù)量關(guān)系是_________,CE與AD的位置關(guān)系是____________________;
(2)當(dāng)點(diǎn)E在菱形ABCD外部時(shí),(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)予以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由(選擇圖2,圖3中的一種情況予以證明或說(shuō)理).
(3)如圖4,當(dāng)點(diǎn)P在線段BD的延長(zhǎng)線上時(shí),連接BE,若,求四邊形ADPE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我區(qū)某中學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,被調(diào)查的學(xué)生捐款情況如圖所示。
(1)該校共調(diào)查了______名學(xué)生。
(2)捐款15元以上的學(xué)生頻率是_______。
(3)若該校共有1800名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生一共捐款至少多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列五個(gè)命題中的真命題有( )
①兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;②三角形的一個(gè)外角等于它的兩個(gè)內(nèi)角之和;③兩邊分別相等且一組內(nèi)角相等的兩個(gè)三角形全等;④有理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng);⑤實(shí)數(shù)分為有理數(shù)、無(wú)理數(shù).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大家知道是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部寫(xiě)出來(lái),因?yàn)?/span>,所以可用、來(lái)表示的小數(shù)部分.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)的整數(shù)部分是__________,小數(shù)部分是__________.
(2)如果的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,求的值.
(3)已知,其中是整數(shù),且.則求的平方根的值.
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【題目】某單位招聘員工,采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行,兩項(xiàng)成績(jī)的原始分均為100分.前6名選手的得分如下:
序號(hào) 項(xiàng)目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
筆試成績(jī)/分 | 85 | 92 | 84 | 90 | 84 | 80 |
面試成績(jī)/分 | 90 | 88 | 86 | 90 | 80 | 85 |
根據(jù)規(guī)定,筆試成績(jī)和面試成績(jī)分別按一定的百分比折合成綜合成績(jī)(綜合成績(jī)的滿分仍為100分).
(1)這6名選手筆試成績(jī)的中位數(shù)是________分,眾數(shù)是________分;
(2)現(xiàn)得知1號(hào)選手的綜合成績(jī)?yōu)?/span>88分,求筆試成績(jī)和面試成績(jī)各占的百分比;
(3)求出其余五名選手的綜合成績(jī),并以綜合成績(jī)排序確定前兩名人選.
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