【題目】“蘑菇石”是我國著名的自然保護(hù)區(qū)梵凈山的標(biāo)志,小明從山腳B點(diǎn)先乘坐纜車到達(dá)觀景平臺DE觀景,然后再沿著坡腳為29°的斜坡由E點(diǎn)步行到達(dá)“蘑菇石”A點(diǎn),“蘑菇石”A點(diǎn)到水平面BC的垂直距離為1890m.如圖,DE∥BC,BD=1800m,∠DBC=80°,求斜坡AE的長度.(結(jié)果精確到0.1m,可參考數(shù)據(jù)sin29°≈0.4848,sin80°≈0.9848,cos29°≈0.8746,cos80°≈0.1736)
【答案】解:如圖,過點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,延長DE交AC于點(diǎn)M,
由題意可得:EM⊥AC,DF=MC,∠AEM=29°,
在Rt△DFB中,sin80°= ,則DF=BDsin80°,
AM=AC﹣CM=1890﹣1800sin80°,
在Rt△AME中,sin29°= ,
故AE= = ≈242.1(m),
答:斜坡AE的長度約為242.1m.
【解析】首先過點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,延長DE交AC于點(diǎn)M,進(jìn)而表示出DF、AM的長,再利用AE= ,求出答案.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的關(guān)于坡度坡角問題,需要了解坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比叫做坡度(坡比).用字母i表示,即i=h/l.把坡面與水平面的夾角記作A(叫做坡角),那么i=h/l=tanA才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,鐵路上A、B兩點(diǎn)相距25km,C、D為兩村莊,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個土特產(chǎn)品收購站E,使得C、D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在距A站多少千米處?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列證明:
已知:如圖,在△ABC中,CD⊥AB于點(diǎn)D,E是AC上一點(diǎn),且∠1+∠2=90°.
求證:DE∥BC.
證明:∵CD⊥AB(已知),
∴∠1+ =90°( ).
∵∠1+∠2=90°(已知),
∴ =∠2( ).
∴DE∥BC( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=30 cm,BC=35 cm,∠B=60°,有一動點(diǎn)M自A向B以1 cm/s的速度運(yùn)動,動點(diǎn)N自B向C以2 cm/s的速度運(yùn)動,若M,N同時分別從A,B出發(fā).
(1)經(jīng)過多少秒,△BMN為等邊三角形;
(2)經(jīng)過多少秒,△BMN為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是斜坡AC上的一根電線桿AB用鋼絲繩BC進(jìn)行固定的平面圖.已知斜坡AC的長度為4 m,鋼絲繩BC的長度為5 m,AB⊥AD于點(diǎn)A,CD⊥AD于點(diǎn)D,若CD=2 m,則電線桿AB的高度是多少.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和妹妹做游戲:在一個不透明的箱子里放入20張紙條(除所標(biāo)字母外其余相同),其中12張紙條上字母為A,8張紙條上的字母為B,將紙條搖勻后任意摸出一張,如果摸到紙條上的字母為A,則小明勝;如果摸到紙條上的字母為B,則妹妹勝.
(1)這個游戲公平嗎?請說明理由;
(2)若妹妹在箱子中再放入3張與前面相同的紙條,所標(biāo)字母為B,此時這個游戲?qū)φl有利?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算“*”,其運(yùn)算法則為a*b=a2﹣ab.根據(jù)這個法則,下列結(jié)論中正確的是_______.(把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)
①*=2﹣;②若a+b=0,則a*b=b*a;③(x+2)*(x+1)=0是一元二次方程;④方程(x+3)*1=1的根是x1=,x2=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),M是AD延長線上一點(diǎn),且MD=BE,連接CE,CM.
(1)求證:∠BCE=∠DCM;
(2)若點(diǎn)N在邊AD上,且∠NCE=45°,連接NC,NE,求證:NE=BE+DN;
(3)在(2)的條件下,若DN=2,MD=3,求正方形ABCD的邊長.
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