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【題目】一塊材料的形狀是銳角三角形ABC,邊BC=120mm,高AD=80mm把它加工成正方形零件如圖1使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB,AC上

1求證:AEF∽△ABC;

2求這個正方形零件的邊長;

3如果把它加工成矩形零件如圖2,問這個矩形的最大面積是多少?

【答案】1證明見解析;248;32400

【解析】

試題分析:1根據矩形的對邊平行得到BCEF利用“平行于三角形的一邊的直線截其他兩邊或其他兩邊的延長線,得到的三角形與原三角形相似”判定即可

2根據正方形邊的平行關系,得出對應的相似三角形AEF∽△ABC,BFG∽△BAD,從而得出邊長之比,得到++=1,進而求出正方形的邊長;

3分別討論長方形的長和寬在BC上的情況,再根據相應得關系式EF BC +EG

試題解析

1四邊形EGFH為矩形,

BCEF,

∴△AEF∽△ABC;

2設正方形零件的邊長為x,

在正方形EFGHEFBC∴△AEF∽△ABC,

解得:x=48,

即:正方形零件的邊長為48;

3設長方形的長為x,寬為y

當長方形的長在BC,,

,

x=60,

長方形的面積最大為2400

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點O與坐標原點重合,頂點A、C在坐標軸上,,將矩形沿折疊,使點A與點C重合.


1)求點E的坐標;
2)點PO出發(fā),沿折線方向以每秒2個單位的速度勻速運動,到達終點E時停止運動,設P的運動時間為t,的面積為S,求St的關系式,直接寫出t的取值范圍;
3)在(2)的條件下,當時,在平面直角坐標系中是否存在點Q,使得以點P、E、G、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?若不存在,請說明理由;若存在,請求出點Q的坐標.

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【題目】解放中學為了了解學生對新聞、體育、動畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛程度,隨機抽取了部分學生進行調查(每人限選1項),現將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖,根據圖中所給的信息解答下列問題.

(1)喜愛動畫的學生人數和所占比例分別是多少?

(2)請將條形統計圖補充完整;

(3)若該校共有學生1000人,依據以上圖表估計該校喜歡體育的人數約為多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正比例函數y=-3x的圖象與反比例函數y=的圖象交于A、B兩點,點C在x軸負半軸上,AC=AO,△ACO的面積為12.

(1)求k的值;

(2)根據圖象,當y<y時,寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形網格中每個小正方形邊長都是1.

(1)畫出ABC關于直線1對稱的圖形A1BlCl;

(2)在直線l上找一點P,使PB=PC;(要求在直線1上標出點P的位置)

(3)連接PA、PC,計算四邊形PABC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交邊BC于點E,過點E作⊙O的切線交AC于點D,且ED⊥AC.

(1)試判斷△ABC的形狀,并說明理由;

(2)如圖2,若線段AB、DE的延長線交于點F,∠C=75°,CD=,求⊙O的半徑和BF的長

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°AC=2,△ABC繞點C順時針旋轉得△A1B1C,當A1落在AB邊上時,連接B1B,取BB1的中點D,連接A1D,則A1D的長度是 ( 。

A. B. 2 C. 3 D. 2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】每年的65日為世界環(huán)保日,為了提倡低碳環(huán)保,某公司決定購買10臺節(jié)省能源的新設備,現有甲乙兩種型號的設備可供選購.經調查:購買3臺甲型設備比購買2臺乙型設備多花14萬元,購買2臺甲型設備比購買3臺乙型設備少花4萬元.

1)直接寫出甲乙兩種型號設備每臺的價格分別為多少萬元;

2)該公司經預算決定購買節(jié)省能源的新設備的資金不超過90萬元,你認為該公司有幾種購買方案?

3)在(2)的條件下,若該公司使用新設備進行生產,已知甲型設備每臺的產量為240/月,乙型設備每臺的產量為180/月,每月要求總產量不低于2040噸,請你為該公司設計一種最省錢的購買方案.

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【題目】某汽車銷售公司4月份銷售某廠汽車,在一定范圍內,每輛汽車的進價與銷售量有如下關系:若當月僅售出1輛汽車,則該汽車的進價為30萬元,每多售出1輛,所有售出汽車的進價均降低0.1萬元/輛,月底廠家一次性返利給銷售公司,每輛返利0.5萬元.

1)若該公司當月售出5輛汽車,則每輛汽車的進價為 萬元.

(2)若汽車的售價為31/輛,該公司計劃當月盈利12萬元,那么需要售出多少輛汽車?(盈利=銷售利潤+返利)

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