【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸的交點分別為,.
求證:拋物線總與軸有兩個不同的交點;
若,求此拋物線的解析式.
已知軸上兩點,,若拋物線與線段有交點,請寫出的取值范圍.
【答案】證明見解析; ; .
【解析】
(1)、證明△>0即可;(2)、利用拋物線與x軸的交點問題,則、為方程m-8mx+16m-1=0的兩根,利用根與系數(shù)的關(guān)系得到+=8,=,再變形||=2得到,然后解出m即可得到拋物線解析式;(3)、先求出拋物線的對稱軸為直線x=4,利用函數(shù)圖象,由于拋物線開口向上,則只要當(dāng)x=2,y≥0時,拋物線與線段CD有交點,于是得到4m-16m+16m-1≥0,然后解不等式即可.
、證明:, ∵,∴,
∴拋物線總與軸有兩個不同的交點;
、根據(jù)題意,、為方程的兩根,
∴,, ∵,
∴, ∴, ∴,
∴拋物線的解析式為;
、拋物線的對稱軸為直線,
∵拋物線開口向上, ∴當(dāng),時,拋物線與線段有交點,
∴, ∴.
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【題目】已知,如圖,點B、F、C、E在同一直線上,AC、DF相交于點G,AB⊥BE,垂足為B,DE⊥BE,垂足為E,且AC=DF,BF=EC.求證:
(1)△ABC≌△DEF;
(2)FG=CG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若,是關(guān)于的方程的兩個實數(shù)根,且(是整數(shù)),則稱方程為“偶系二次方程”.如方程,,,,,都是“偶系二次方程”.
判斷方程是否是“偶系二次方程”,并說明理由;
對于任意一個整數(shù),是否存在實數(shù),使得關(guān)于的方程是“偶系二次方程”,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小亮進行百米賽跑,小明比小亮跑得快,如果兩人同時起跑,小明肯定贏,現(xiàn)在小明讓小亮先跑若干米,圖中,分別表示兩人的路程與小明追趕時間的關(guān)系.
(1)哪條線表示小明的路程與時間之間的關(guān)系?
(2)小明讓小亮先跑了多少米?
(3)誰將贏得這場比賽?
(4)對應(yīng)的一次函數(shù)表達式中,一次項系數(shù)是多少?它的實際意義是什么?
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【題目】如圖,已知點B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.
(1)求證:AC∥DE;
(2)若BF=13,EC=5,求BC的長.
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【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.阜陽市某家快遞公司,2017年3月份與5月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件.現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同.
(1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率?
(2) 如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成2017年6月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,、的平分線相交于點O
若,求的度數(shù);
若,則 ______ ;
若,則 ______ ;
如圖,在中的外角平分線相交于點,,求的度數(shù);
上面,兩題中的與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D在線段BC上,∠EDB=∠C,BE⊥DE,垂足為E,DE與AB相交于點F.試探究線段BE與DF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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