某班60人的期末成績（成績?yōu)檎麛?shù)）的頻率分布表如下，請根據(jù)表中信息填空：
分組頻數(shù)頻率
49.5-59.530.05
59.5-69.59m
69.5-79.5240.40
79.5-89.5180.30
89.5-99.5n0.10
合計601.00
（1）在表中，成績在69.5-79.5分范圍內(nèi)的頻數(shù)是______；
（2）在表中，頻率m=______，頻數(shù)n=______；
（3）根據(jù)頻數(shù)分布表繪制出相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖；
（4）成績優(yōu)秀的學(xué)生有______人（成績大于或等于80分為優(yōu)秀）．
（1）由表可知為24
（2）m=9÷60=0.15，n=60×0.10=6，
（3）畫出頻數(shù)分布直方圖如下所示：

（4）18+6=24．
故答案為：24，0.15，6，24．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我市為了解中學(xué)生的視力情況，對某校三個年級的學(xué)生視力進(jìn)行了抽樣調(diào)查，得到不完整的統(tǒng)計表與扇形統(tǒng)計圖如下，其中扇形統(tǒng)計圖的圓心角α為36°，x表示視力情況，根據(jù)上面提供的信息，回答下列問題：
分組視力情況頻數(shù)頻率
A4.0≤x＜4.320
B4.3≤x＜4.60.35
C4.6≤x＜4.950
Dx≥4.9
（1）此次共調(diào)查了______人；
（2）請將表格補充完整；
（3）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在______組內(nèi)；
（4）扇形統(tǒng)計圖中“D組”的扇形所對的圓心角的度數(shù)是______．

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為迎接國慶60周年，某校舉行以“祖國成長我成長”為主題的圖片制作比賽，賽后整理參賽同學(xué)的成績，并制作成圖表如下：
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
60≤x＜70300.15
70≤x＜80m0.45
80≤x＜9060n
90≤x＜100200.1
請根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）表中m和n所表示的數(shù)分別為：m=______，n=______；
（2）請在圖中，補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）比賽成績的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段；
（4）如果比賽成績80分以上（含80分）可以獲得獎勵，那么獲獎率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

請觀察下圖，并回答下列問題：
（1）被測身高的學(xué)生有______人，組距是______；
（2）自左至右最后一組的頻數(shù)是______頻率是______；
（3）估計樣本的平均數(shù)是多少？（精確到0.1cm）______；
（4）在原圖上畫出頻數(shù)分布折線圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，是30名初三女學(xué)生1分鐘內(nèi)仰臥起坐次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖（每組次數(shù)只含最小值而不含最大值），則仰臥起坐次數(shù)在25～45次的頻率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

八年級一班共有48名學(xué)生，他們身高的頻數(shù)分布直方圖如圖，各小長方形的高的比為1：1：3：2：1，則身高范圍在165cm～170cm的學(xué)生有______人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了了解中學(xué)生的體能情況，抽取了某校一個年級的部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)的測試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻數(shù)分布直方圖如圖所示．已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4，第一小組的頻數(shù)為5．
（1）求第四小組的頻率；
（2）問參加這次測試的學(xué)生數(shù)是多少人？
（3）若次數(shù)在75次以上（含75次）為達(dá)標(biāo)，試估計該年級學(xué)生跳繩測試的達(dá)標(biāo)率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了解某地九年級男生的身高情況，從該地的一所中學(xué)選取容量為60的樣本（60名學(xué)生的身高．單位：厘米），分組情況如下：
分組147.5～155.5155.5～163.5163.5～171.5171.5～179.5
頻數(shù)621m
頻率a0.1
求出表中a和m的值．

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