【題目】如圖，已知點(diǎn)A1（1，1），將點(diǎn)A1向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A2；將點(diǎn)A2向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A3；將點(diǎn)A3向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移8個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A4，…按這個(gè)規(guī)律平移下去得到點(diǎn)An（n為正整數(shù)），則點(diǎn)An的坐標(biāo)是（　�。�

A.（2n，2n﹣1）B.（2n﹣1，2n）

C.（2n﹣1，2n+1）D.（2n﹣1，2n﹣1）

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意可知，由題中所給的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的橫坐標(biāo)進(jìn)行依次分析判斷，通過觀察計(jì)算找出規(guī)律，進(jìn)行求解．

通過觀察可知橫坐標(biāo)取值依次是1，3，7，15，正好是2，4，8，16的每一項(xiàng)減1所得．

即可用公式表示，通過觀察只有D選項(xiàng)的橫坐標(biāo)符合題意．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，ABOC的頂點(diǎn)A（0，2），點(diǎn)B（﹣4，0），點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)C在第一象限，若將△AOB沿x軸向右運(yùn)動(dòng)得到△EFG（點(diǎn)A、O、B分別與點(diǎn)E、F、G對(duì)應(yīng)），運(yùn)動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度，邊EF交OC于點(diǎn)P，邊EG交OA于點(diǎn)Q，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（0＜t＜2）秒．

（1）在運(yùn)動(dòng)過程中，線段AE的長(zhǎng)度為　 　（直接用含t的代數(shù)式表示）；

（2）若t＝1，求出四邊形OPEQ的面積S；

（3）在運(yùn)動(dòng)過程中，是否存在四邊形OPEQ為菱形？若存在，直接寫出此時(shí)四邊形OPEQ的面積；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】 如圖，AC是⊙O的直徑，AD是⊙O的切線．點(diǎn)E在直徑AC上，連接ED交⊙O于點(diǎn)B，連接AB，且AB＝BD．

(1)求證：AB＝BE；

(2)若⊙O的半徑長(zhǎng)為5，AB＝6，求線段AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，PA，PB是⊙O的切線，A，B為切點(diǎn)，AC是⊙O的直徑．

（1）若∠BAC=25°，求∠P的度數(shù)；

（2）若∠P=60°，PA=2，求AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知是半圓的直徑，圓心為為半圓上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且，過點(diǎn)C作的切線，交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)于點(diǎn)F．

（1）四邊形的形狀是______________________．

（2）連接，若，則當(dāng) 時(shí)四邊形為平行四邊形；若四邊形為菱形，四邊形的面積是，求直徑的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝ax2+bx+c（a＜0）與x軸交于點(diǎn)A（﹣2，0）、B（4，0），與y軸交于點(diǎn)C，且OC＝2OA．

（1）該拋物線的解析式為　 　；

（2）直線y＝kx+l（k＞0）與y軸交于點(diǎn)D，與直線BC交于點(diǎn)M，與拋物線上直線BC上方部分交于點(diǎn)P，設(shè)m＝，求m的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）若點(diǎn)D、P為（2）中求出的點(diǎn)，點(diǎn)Q為x軸的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)N為坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)，當(dāng)以點(diǎn)P、D、Q、N為頂點(diǎn)的四邊形為矩形時(shí)，直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校九年級(jí)數(shù)學(xué)模擬測(cè)試中，六名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤硭�，下列關(guān)于這組數(shù)據(jù)描述正確的是（　　）

A.眾數(shù)是110B.方差是16

C.平均數(shù)是109.5D.中位數(shù)是109

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某單位計(jì)劃從商店購買同一種品牌的鋼筆和筆記本，已知購買一支鋼筆比購買一個(gè)筆記本多用20元，若用1500元購買鋼筆和用600元購買筆記本，則購買鋼筆的數(shù)量是購買筆記本數(shù)量的一半．

（1）求購買一支鋼筆、一個(gè)筆記本各需要多少元？

（2）經(jīng)商談，商店給予優(yōu)惠，優(yōu)惠方式是每購買一支鋼筆贈(zèng)送一個(gè)筆記本；如果此單位需要筆記本的數(shù)量是鋼筆數(shù)量的3倍還少6個(gè)，且購買鋼筆和筆記本的總費(fèi)用不超過1020元，那么最多可購買多少支鋼筆？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知∠AOB=90°，∠OAB=30°，反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)，反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)A

（1）求和的值.

（2）過點(diǎn)B作BC∥x軸，與雙曲線交于點(diǎn)C，求△OAC的面積.

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