【題目】Windows2000下有一個有趣的掃雷游戲.如圖是掃雷游戲的一部分,說明:圖中數(shù)字2表示在以該數(shù)字為中心的周邊8個方格中有2個地雷,小旗表示該方格已被探明有地雷.現(xiàn)在還剩下、、三個方格未被探明,其他地方為安全區(qū)(包括有數(shù)字的方格),則、三個方格中有地雷概率最大的方格是( )

2

2

A. A B. B C. C D. 無法確定

【答案】A

【解析】

根據(jù)圖中數(shù)字2表示在以該數(shù)字為中心的周邊8個方格中有2個地雷,小旗表示該方格已被探明有地雷,即可得出B,C均不是地雷,即可得出答案.

根據(jù)題意分析可得:B,C一定不是地雷,

A處是雷,則B,C處均不地雷,

PA=1;PB=0;PC=0

A、B、C三個方格中有地雷概率最大的是A

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】從﹣2,﹣13這三個數(shù)中隨機抽取兩個數(shù)分別記為x,y,把點M的坐標記為(x,y),若點N為(0,3),則在平面直角坐標系內(nèi)直線MN經(jīng)過過四象限的概率為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象過點A(0,3),且與反比例函數(shù)y=的圖象相交于B、C兩點.若AB=BC,則k1k2的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在圓中,、是圓的半徑,點在劣弧上,,,連接.

1)如圖1,試說明:平分;

2)如圖2,點在弦的延長線上,連接,如果是直角三角形,求的長;

3)如圖3,點在弦上,與點不重合,連接與弦交于點,設點與點的距離為,的面積為,求的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知)的函數(shù),表1中給出了幾組的對應值:

1

1

2

3

6

3

2

1

1)以表中各對對應值為坐標,在圖1的直角坐標系中描出各點,用光滑曲線順次連接.由圖像知,它是我們已經(jīng)學過的哪類函數(shù)?求出函數(shù)解析式,并直接寫出的值;

2)如果一次函數(shù)圖像與(1)中圖像交于兩點,在第一、四象限內(nèi)當在什么范圍時,一次函數(shù)的值小于(1)中函數(shù)的值?請直接寫出答案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB和拋物線的交點是A(0,-3),B(59),已知拋物線的頂點D的橫坐標是2.

(1)求拋物線的解析式及頂點坐標;

(2)軸上是否存在一點C,與A,B組成等腰三角形?若存在,求出點C的坐標,若不存在,請說明理由;

(3)在直線AB的下方拋物線上找一點P,連接PA,PB使得△PAB的面積最大,并求出這個最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△BAC為圓O內(nèi)接三角形,ABACD⊙O上一點,連接CDBD,BDAC交于點E,且BC2ACCE

求證:∠CDB=∠CBD

若∠D30°,且⊙O的半徑為3+,I為△BCD內(nèi)心,求OI的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A(﹣6,0),C(0,2).將矩形OABC繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn),使點A恰好落在OB上的點A1處,則點B的對應點B1的坐標為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線軸交于兩點(點在點左側(cè)),經(jīng)過點的直線軸交于點,與拋物線的另一個交點為,且

1)直接寫出點的坐標,并用含的式子表示直線的函數(shù)表達式(其中、用含的式子表示).

2)點為直線下方拋物線上一點,當的面積的最大值為時,求拋物線的函數(shù)表達式;

3)設點是拋物線對稱軸上的一點,點在拋物線上,以點、、為頂點的四邊形能否為矩形?若能,求出點的坐標;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案