如圖,點G是正方形ABCD的邊CD上的一點(不包括點C、D).
(1)將△CBG繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,請你在圖中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)觀察圖形,猜想BG與其對應(yīng)線段之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(1)△CDG′如圖所示;

(2)BG=DG′,BG⊥DG′.
證明如下:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),△CDG′≌△CBG,
∴BG=DG′,∠CBG=∠CDG′,
∵∠CDG′+∠G′=180°-90°=90°,
∴∠CBG+∠G′=90°,
設(shè)BG的延長線于DG′相交于H,
在△BCH中,∠BHG′=180°-(∠CBG+∠G′)=180°-90°=90°.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,在四邊形ABCD中,∠B+∠D=180°,AB=AD,E,F(xiàn)分別是線段BC,CD上的點,且BE+FD=EF.求證:∠EAF=
1
2
∠BAD.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2.點O是AC的中點,過點O的直線l從與AC重合的位置開始,繞點O作逆時針旋轉(zhuǎn),交AB邊于點D,過點C作CEAB交直線l于點E,設(shè)直線l的旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)①當α=______度時,四邊形EDBC是等腰梯形,此時AD的長為______;
②當α=______度時,四邊形EDBC是直角梯形,此時AD的長為______;
(2)當α=90°時,判斷四邊形EDBC是否為菱形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

有兩張完全重合的矩形紙片,小亮同學將其中一張繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到矩形AMEF(如圖1),連接BD、MF,若此時他測得∠ADB=30°.

(1)試探究線段BD與線段MF的關(guān)系,并簡要說明理由;
(2)小紅同學用剪刀將△BCD與△MEF剪去,與小亮同學繼續(xù)探究.他們將△ABD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得△AB1D1,AD1交FM于點K(如圖2),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為β(0°<β<90°),當△AFK為等腰三角形時,請直接寫出旋轉(zhuǎn)角β的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,四邊形ABDC中,△EDC是由△ABC繞頂點C旋轉(zhuǎn)40°所得,頂點A恰好轉(zhuǎn)到AB上一點E的位置,則∠1+∠2=______度.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在直角坐標系中,A的坐標為(2,-4).將線段OA繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后,A′的坐標是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AB由線段DE平移而得,DE=1cm,現(xiàn)以A為中心把AB按逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC,連接BC,則△ABC的周長是______cm.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,畫出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A1B1C1,并求出點A1、B1、C1的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,扎西坐在旋轉(zhuǎn)的秋千上,請在圖中畫出點A,B,C的對應(yīng)點A′,B′,C′.

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