如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2.點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線l從與AC重合的位置開(kāi)始,繞點(diǎn)O作逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),交AB邊于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C作CEAB交直線l于點(diǎn)E,設(shè)直線l的旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)①當(dāng)α=______度時(shí),四邊形EDBC是等腰梯形,此時(shí)AD的長(zhǎng)為_(kāi)_____;
②當(dāng)α=______度時(shí),四邊形EDBC是直角梯形,此時(shí)AD的長(zhǎng)為_(kāi)_____;
(2)當(dāng)α=90°時(shí),判斷四邊形EDBC是否為菱形,并說(shuō)明理由.
(1)①當(dāng)四邊形EDBC是等腰梯形時(shí),
∵∠EDB=∠B=60°,而∠A=30°,
∴α=∠EDB-∠A=30°,
∴△ADO是等腰三角形,
∴AD=OD,
過(guò)點(diǎn)O作OFBC,
∵BC⊥AC,
∴OF⊥AC,
∴OF是△ABC的中位線,
∴OF=
1
2
BC=1,
∵α=∠EDB-∠A=30°,
∴∠ODF=60°=∠DOF=60°,
∴△ODF是等邊三角形,
∴OD=OF=DF=1,
∵∠A=∠α=30°,
∴AD=OD=1;

②當(dāng)四邊形EDBC是直角梯形時(shí),∠ODA=90°,而∠A=30°,
根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,得α=90°-∠A=60°,此時(shí),AD=
1
2
AC×
3
2
=1.5.

(2)當(dāng)∠α=90°時(shí),四邊形EDBC是菱形.
∵∠α=∠ACB=90°,
∴BCED,
∵CEAB,
∴四邊形EDBC是平行四邊形.
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,
∴∠A=30°,
∴AB=4,AC=2
3

∴AO=
1
2
AC
=
3

在Rt△AOD中,∠A=30°,OD=
1
2
AD,
AD=
AO2+OD2
=
(
3
)
2
+(
1
2
AD)
2
,
∴AD=2,
∴BD=2,
∴BD=BC.
又∵四邊形EDBC是平行四邊形,
∴四邊形EDBC是菱形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.(-a,b)B.(a,-b)C.(-b,a)D.(b,-a)

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A.ABB.BCC.CDD.DA

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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(1)如圖①,若∠BAC=60°,則∠AFB=______;如圖②,若∠BAC=90°,則∠AFB=______;
(2)如圖③,若∠BAC=α,則∠AFB=______(用含α的式子表示);
(3)將圖③中的△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)(點(diǎn)F不與點(diǎn)A、B重合),得圖④或圖⑤.在圖④中,∠AFB與∠α的數(shù)量關(guān)系是∠AFB=90°-
1
2
α
;在圖⑤中,∠AFB與∠α的數(shù)量關(guān)系是______.請(qǐng)你任選其中一個(gè)結(jié)論證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0).
(1)請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)中畫(huà)出△ABC繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△DEC,使D點(diǎn)對(duì)應(yīng)A點(diǎn),E點(diǎn)對(duì)應(yīng)B點(diǎn);
(2)寫(xiě)出點(diǎn)D、E的坐標(biāo);
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(2)觀察圖形,猜想BG與其對(duì)應(yīng)線段之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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如圖所示的兩個(gè)三角形是否成中心對(duì)稱(chēng)?若是,請(qǐng)畫(huà)出對(duì)稱(chēng)中心.

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