在如圖所示的直角坐標(biāo)系中，描出下列各點(diǎn)：（0，4），（-1，1），（-4，1），（-2，-1），（-3，-4），（0，-2），（3，-4）（2，-1），（4，1），（1，1），（0，4）．依次連接各點(diǎn)，觀察得到圖形，你覺得它像什么？
如圖所示：是五角星．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的象棋盤上，若”帥”位于點(diǎn)（1，-3）上，“相”位于點(diǎn)（3，-3）上，則”炮”位于點(diǎn)（　�。�
A．（-1，1）B．（-l，2）C．（-2，0）D．（-2，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

讓我們借助平面直角坐標(biāo)系，一起探索圓的一種奇特的性質(zhì)．
如圖，以平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O為圓心，2個(gè)單位長為半徑作⊙O，⊙O分別交x軸的負(fù)半軸及y軸正半軸于C、D兩點(diǎn)，已知A（1，0），B（4，0）．
（1）填空：AC：BC=______，AD：BD=______；
（2）如果點(diǎn)P是圓上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，那么上述結(jié)論是否仍然成立？請(qǐng)以點(diǎn)P在第二象限的情況進(jìn)行探索．
解：（2）不妨假設(shè)點(diǎn)P在第二象限，且沒點(diǎn)P坐標(biāo)為（x，y），
根據(jù)勾股定理可得：x2+y2=______．（請(qǐng)你繼續(xù)做下去并在最后對(duì)本小題的問題作出回答．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)邊長為2的正方形AOBC，D為OB的中點(diǎn)，將△CBD沿直線CD對(duì)折，點(diǎn)B落在點(diǎn)E處，連BE，過E作EF⊥OB于F．
（1）寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）試說明△CBD∽△BFE；
（3）求E點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)（m2+1，1）一定在第______象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

多多和爸爸、媽媽周末到動(dòng)物園游玩，回到家后，她利用平面直角坐標(biāo)系畫出了動(dòng)物園的景區(qū)地圖，如圖所示．可是她忘記了在圖中標(biāo)出原點(diǎn)和x軸、y軸．只知道馬場的坐標(biāo)為（-3，-3），你能幫她建立平面直角坐標(biāo)系并求出其他各景點(diǎn)的坐標(biāo)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是小剛的一張臉，他對(duì)妹妹說“如果我用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（　�。�
A．（1，0）B．（-1，0）C．（-1，1）D．（1，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在一塊矩形的鐵皮上有一點(diǎn)P，現(xiàn)要在這塊鐵皮上剪去一個(gè)等腰直角三角形，把它加工成零件，請(qǐng)你在已知矩形ABCD上求作這個(gè)等腰直角三角形，使它的直角頂點(diǎn)為P，斜邊落在AD上．（要求尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不必寫作法和證明．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，如果四角星的頂點(diǎn)A的位置用（5，8）表示，那么頂點(diǎn)B的位置可以表示為（　�。�
A．（2，5）B．（5，2）C．（3，5）D．（5，3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案