【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,且,的面積為3.
(1)直接寫(xiě)出 , , .
(2)如圖①,設(shè)交軸于,交軸于點(diǎn),、的角平分線(xiàn)交于點(diǎn),求的大小.
(3)如圖②,點(diǎn)是延長(zhǎng)線(xiàn)上動(dòng)點(diǎn),軸于點(diǎn),平分,直線(xiàn)于,交于點(diǎn),平分交軸于點(diǎn),求的值.
【答案】(1),,;(2);(3)的值是.
【解析】
(1)根據(jù)算術(shù)平方根和絕對(duì)值的非負(fù)性求出a、b的值,再利用三角形的面積公式求出m的值即可;
(2)首先證明∠ADO=∠AED,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和角平分線(xiàn)的定義,即可解決問(wèn)題;
(3)如圖②中,先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得:∠KTO=∠KDO+∠DKT,然后結(jié)合角平分線(xiàn)的性質(zhì)可得:2∠KTO3∠GEH=∠GEH+∠EKG,最后由直角三角形的兩銳角互余可得結(jié)論.
解:(1)(1)∵,
∴a2=0,(b+1)2=0,
∴a=2,b=1,
∵△ABC的面積為3,
∴S△ABC=ABBC=3,
即×(m)×(2+1)=3,m=2,
故答案為:2,1,2;
(2)依題意有和都是直角三角形
∴
∴
∴
(3)設(shè)交軸于點(diǎn),依題意有:軸,
∴,
∴,
∴,
∴所求的值是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中有2個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字0和-2;乙袋中有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字-2,0和1,小明從甲袋中隨機(jī)取出1個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為x,再?gòu)囊掖须S機(jī)取出1個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為y,這樣確定了點(diǎn)Q的坐標(biāo)(x,y).
(1)寫(xiě)出點(diǎn)Q所有可能的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)Q在x軸上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖直線(xiàn)L與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B、A兩點(diǎn),且A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3),B(-4,0).
(1)請(qǐng)求出直線(xiàn)L的函數(shù)解析式;
(2)點(diǎn)P在坐標(biāo)軸上,且△ABP的面積為12,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)C為直線(xiàn)AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在使點(diǎn)C到x軸的距離為1.5若存在請(qǐng)直接寫(xiě)出該點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△AOB和△COD均為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,點(diǎn)C、D分別在邊OA、OB上的點(diǎn).連接AD,BC,點(diǎn)H為BC中點(diǎn),連接OH.
(1)如圖1,求證:OH=AD,OH⊥AD;
(2)將△COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖2所示位置時(shí),⑴中結(jié)論是否仍成立?若成立,證明你的結(jié)論;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰計(jì)劃中考后參加“我的中國(guó)夢(mèng)”夏令營(yíng)活動(dòng),需要一名家長(zhǎng)陪同,爸爸、媽媽用猜拳的方式確定由誰(shuí)陪同,即爸爸、媽媽隨機(jī)做出“石頭”、 “剪刀”“布” 三種手勢(shì)中的一種,規(guī)定:“石頭”勝“剪刀”,“剪刀” 勝“布”,“布” 勝“石頭”,手勢(shì)相同,不分勝負(fù).
(1)爸爸一次出“石頭”的概率是多少?
(2)媽媽一次獲勝的概率是多少?請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法加以說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)MN∥PQ,直線(xiàn)AB分別與MN,PQ相交于點(diǎn)A,B.小宇同學(xué)利用尺規(guī)按以下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑作弧交AN于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D;②分別以C,D為圓心,以大于CD長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在∠NAB內(nèi)交于點(diǎn)E;③作射線(xiàn)AE交PQ于點(diǎn)F.若AB=2,∠ABP=60°,則線(xiàn)段AF的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,王華同學(xué)在晚上由路燈AC走向路燈BD,當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí),發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈AC的底部,當(dāng)他向前再步行12m到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈BD的底部.已知王華同學(xué)的身高是1.6m,兩個(gè)路燈的高度都是9.6m.
(1)求兩個(gè)路燈之間的距離;
(2)當(dāng)王華同學(xué)走到路燈BD處時(shí),他在路燈AC下的影子長(zhǎng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】操作題
(1)如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2a,寬為2b的矩形,若把此圖沿圖中虛線(xiàn)用剪刀均分為四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖②的形狀拼成一個(gè)正方形,請(qǐng)問(wèn):這兩個(gè)圖形的 不變.圖②中陰影部分的面積用含a、b的代數(shù)式表示為_________________;
(2)由(1)的探索中,可得到的結(jié)論是:在周長(zhǎng)一定的矩形中,___________時(shí),面積最大;
(3)若一矩形的周長(zhǎng)為36 cm,則當(dāng)邊長(zhǎng)為多少時(shí),該圖形的面積最大?最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)把數(shù)軸補(bǔ)充完整.
(2)在數(shù)軸上表示下列各數(shù).
(3)用“<”連接起來(lái). .
(4)﹣|﹣2|與﹣4之間的距離是 .
3,﹣4,﹣(﹣1.5),﹣|﹣2|
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