【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊腰長為 的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標(biāo)軸上,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)B在拋物線y=ax2+ax﹣2上.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 , 點(diǎn)B的坐標(biāo)為;
(2)拋物線的解析式為;
(3)設(shè)(2)中拋物線的頂點(diǎn)為D,求△DBC的面積;
(4)在拋物線上是否還存在點(diǎn)P(點(diǎn)B除外),使△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】
(1)(0,2);(﹣3,1)
(2)y= x2+ x﹣2
(3)
解:由(2)中拋物線的解析式可知,拋物線的頂點(diǎn)D(﹣ ,﹣ ),
設(shè)直線BD的關(guān)系式為y=kx+b,將點(diǎn)B、D的坐標(biāo)代入得:
,
解得 .
∴BD的關(guān)系式為y=﹣ x﹣ .
設(shè)直線BD和x 軸交點(diǎn)為E,則點(diǎn)E(﹣ ,0),CE= .
∴S△DBC= × ×(1+ )=
(4)
解:假設(shè)存在點(diǎn)P,使得△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形:
①若以點(diǎn)C為直角頂點(diǎn);
則延長BC至點(diǎn)P1,使得P1C=BC,得到等腰直角三角形△ACP1,
過點(diǎn)P1作P1M⊥x軸,
∵CP1=BC,∠MCP1=∠BCF,∠P1MC=∠BFC=90°,
∴△MP1C≌△FBC.
∴CM=CF=2,P1M=BF=1,
∴P1(1,﹣1);
②若以點(diǎn)A為直角頂點(diǎn);
i)則過點(diǎn)A作AP2⊥CA,且使得AP2=AC,得到等腰直角三角形△ACP2,
過點(diǎn)P2作P2N⊥y軸,同理可證△AP2N≌△CAO,
∴NP2=OA=2,AN=OC=1,
∴P2(2,1),
ii)若以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn).
過P3作P3G⊥y軸于G,
同理,△AGP3≌△CAO,
∴GP3=OA=2,AG=OC=1,
∴P3為(﹣2,3).
經(jīng)檢驗(yàn),點(diǎn)P1(1,﹣1)與點(diǎn)P2(2,1)都在拋物線y= x2+ x﹣2上,點(diǎn)P3(﹣2,3)不在拋物線上.
故點(diǎn)P的坐標(biāo)為P1(1,﹣1)與P2(2,1).
【解析】解:(1)∵C(﹣1,0),AC= ,
∴OA= = =2,
∴A(0,2);
過點(diǎn)B作BF⊥x軸,垂足為F,
∵∠ACO+∠CAO=90°,∠ACO+∠BCF=90°,∠BCF+∠FBC=90°,
在△AOC與△CFB中,
∵ ,
∴△AOC≌△CFB,
∴CF=OA=2,BF=OC=1,
∴OF=3,
∴B的坐標(biāo)為(﹣3,1),
所以答案是:(0,2),(﹣3,1);(2)∵把B(﹣3,1)代入y=ax2+ax﹣2得:
1=9a﹣3a﹣2,
解得a= ,
∴拋物線解析式為:y= x2+ x﹣2.
所以答案是:y= x2+ x﹣2;
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了等腰直角三角形和二次函數(shù)的圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個(gè)底角相等且等于45°;二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對(duì)稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn)才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把幾個(gè)圖形拼成一個(gè)新的圖形,再通過圖形面積的計(jì)算,常常可以得到一些有用的信息,或可以求出一些不規(guī)則圖形的面積.
(1)如圖1所示,將一張長方形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長都為m的大正方形,兩塊是邊長都為n的小正方形,五塊是長為m,寬為n的全等小長方形,且m>n.觀察圖形,可以發(fā)現(xiàn)代數(shù)式2m2+5mn+2n2可以因式分解為 .
(2)若圖1中每塊小長方形的面積為12cm2,四個(gè)正方形的面積和為50 cm2,試求圖中所有裁剪線(虛線部分)長之和.
(3)將圖2中邊長為a和b的正方形拼在一起,B,C,G三點(diǎn)在同一條直線上,連接BD和BF,若這兩個(gè)正方形的邊長滿足a+b=10,ab=16,請(qǐng)求出陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有A、B、C三個(gè)居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個(gè)小區(qū)之間修建一個(gè)購物超市,使超市到三個(gè)小區(qū)的距離相等,則超市應(yīng)建在( )
A. 在AC、BC兩邊高線的交點(diǎn)處
B. 在AC、BC兩邊中線的交點(diǎn)處
C. 在AC、BC兩邊垂直平分線的交點(diǎn)處
D. 在∠A、∠B兩內(nèi)角平分線的交點(diǎn)處
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“轉(zhuǎn)化”是數(shù)學(xué)中的一種重要思想,即把陌生的問題轉(zhuǎn)化成熟悉的問題,把復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化成簡單的問題,把抽象的問題轉(zhuǎn)化為具體的問題.
已知:如圖1,線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”,試解答下列問題:
問題一:在圖1中,請(qǐng)直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系 ;
問題二:在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N,試求∠P的度數(shù);
問題三:在圖3中,已知AP、CP分別平分∠BAM、∠BCD,請(qǐng)問∠P與∠B、∠D之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
問題四:在圖4中,已知AP的反向延長線平分∠EAB,CP平分∠DCF,請(qǐng)直接寫出∠P與∠B、∠D之間的數(shù)量關(guān)系 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為3,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=3 ,AC=3 ,D是⊙O上一點(diǎn),且AD=3,則CD的長應(yīng)是( )
A.3
B.6
C.
D.3或6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,3),動(dòng)圓D經(jīng)過A,O,分別與兩坐標(biāo)軸的正半軸交于點(diǎn)E,F(xiàn).當(dāng)EF⊥OA時(shí),此時(shí)EF= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種電視機(jī)原價(jià)每臺(tái)2600元,國慶期間以九五折出售,并且商家規(guī)定滿2000元返200元.若購買這種電視機(jī)實(shí)際需要多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知l1∥l2,MN分別和直線l1、l2交于點(diǎn)A、B,ME分別和直線l1、l2交于點(diǎn)C、D,點(diǎn)P在MN上(P點(diǎn)與A、B、M三點(diǎn)不重合).
(1)如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠α、∠β、∠γ之間有何數(shù)量關(guān)系請(qǐng)說明理由;
(2)如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),∠α、∠β、∠γ有何數(shù)量關(guān)系(只須寫出結(jié)論).
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