用圓規(guī)、直尺作圖，不寫(xiě)作法，但要保留作圖痕跡．
如圖，“幸福”小區(qū)為了方便住在A區(qū)、B區(qū)、和C區(qū)的居民（A區(qū)、B區(qū)、和C區(qū)之間均有小路連接），要在小區(qū)內(nèi)設(shè)立物業(yè)管理處P．如果想使這個(gè)物業(yè)管理處P到A區(qū)、B區(qū)、和C區(qū)的距離相等，應(yīng)將它建在什么位置？請(qǐng)?jiān)趫D中作出點(diǎn)P．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知∠AOB，OA=OB，點(diǎn)E在OB邊上，四邊形AEBF是矩形，
（1）請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺在圖中畫(huà)出∠AOB的平分線(xiàn)（保留畫(huà)圖痕跡）；
（2）若∠AOB=30°，OE=2
3
，求矩形AEBF的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以O(shè)為圓心，適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交x軸于點(diǎn)M，交y軸于點(diǎn)N，再分別以點(diǎn)M、N為圓心，大于
1
2
MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧在第二象限交于點(diǎn)P．若點(diǎn)P的坐標(biāo)為（2a，b+1），則a與b的數(shù)量關(guān)系為（　�。�
A．a(chǎn)=bB．2a+b=-1C．2a-b=1D．2a+b=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°．
（1）按要求用尺規(guī)作圖：作BE平分∠ABC交AC于點(diǎn)E；過(guò)點(diǎn)E作ED⊥BE交AB于點(diǎn)D；作△BDE的外接圓；
（2）判斷直線(xiàn)AC與△BDE外接圓的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

按要求作，不必寫(xiě)作圖過(guò)程，但必須保留作圖痕跡．
（1）以點(diǎn)C為頂點(diǎn)在三角形ABC外畫(huà)∠ACE=∠A；
（2）過(guò)C點(diǎn)畫(huà)CP⊥AB，垂足為點(diǎn)P；
（3）用直尺和圓規(guī)作線(xiàn)段EF，使EF=2AC-BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)有兩條高速公路l1、l2和兩個(gè)城鎮(zhèn)A、B（如圖），準(zhǔn)備建一個(gè)燃?xì)饪刂浦行恼綪，使中心站到兩條公路距離相等，并且到兩個(gè)城鎮(zhèn)等距離，請(qǐng)你畫(huà)出中心站的位置．（保留畫(huà)圖痕跡，不寫(xiě)畫(huà)法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知點(diǎn)A、點(diǎn)B和直線(xiàn)，在直線(xiàn)上求作一點(diǎn)P，使PA=PB．
（用直尺和圓規(guī)作圖且保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

按要求畫(huà)圖：
（1）畫(huà)△ABC的高線(xiàn)AD；
（2）畫(huà)△ABC的中線(xiàn)BE；
（3）畫(huà)△ABC的角平分線(xiàn)CF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖1、圖2是8×6的網(wǎng)格，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為l，點(diǎn)A、B在小正方形的頂點(diǎn)上．
（1）在圖1中畫(huà)一個(gè)直角梯形ABCD（點(diǎn)C、D在小正方形的頂點(diǎn)上），使所畫(huà)的直角梯形的面積為6；
（2）在圖2中畫(huà)一個(gè)直角三角形ABE（點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上），使所畫(huà)的直角三角形ABE的面積為2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案