【題目】如圖,在一棵樹上10m高的B處有兩只猴子,其中一只猴子沿樹爬下,走到離樹20m 處的池塘A處,另一只猴子爬到樹頂D處直躍向池塘的A處,如果兩只猴子所經過的路程相等,則這顆樹有多高(設樹與地面垂直)?

【答案】15m

【解析】試題分析:由題意知AD+DB=BC+CA,設BD=x米,則AD=30-x)米,樹高CD=10+x,且在直角ACDCD2+CA2=AD2,代入勾股定理公式中即可求x的值.

試題解析:由題意知AD+DB=BC+CA,且CA=20米,BC=10米,

BD=x米,則AD=30-x)米,

RtACD中:CD2+CA2=AD2,

即(30-x2=10+x2+202

解得x=5,

故樹高為CD=10+5=15米.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列結論中正確的是( 。
A.0既不是正數(shù),也不是負數(shù)
B.0是最小的正數(shù)
C.0是最大的負數(shù)
D.0表示沒有

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一般情況下 不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例如:a=b=0.我們稱使得 成立的一對數(shù)a,b為“相伴數(shù)對”,記為(a,b).
(1)若(1,b)是“相伴數(shù)對”,求b的值;
(2)寫出一個“相伴數(shù)對”(a,b),其中a≠0,且a≠1;
(3)若(m,n)是“相伴數(shù)對”,求代數(shù)式m﹣ ﹣[4m﹣2(3n﹣1)]的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足為點E,連接AC交DE于點F,點G為AF的中點,∠ACD=2∠ACB.

(1)說明DC=DG;

(2)若DG=7,EC=4,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點P從A點出發(fā),按ABC的方向在AB和BC上移動,記PA=x,點D到直線PA的距離為y,則y關于x的函數(shù)圖象大致是(

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是一根可伸縮的魚竿,魚竿是用10節(jié)大小不同的空心套管連接而成.閑置時魚竿可收縮,完全收縮后,魚竿長度即為第1節(jié)套管的長度(如圖1所示):使用時,可將魚竿的每一節(jié)套管都完全拉伸(如圖2所示).圖3是這跟魚竿所有套管都處于完全拉伸狀態(tài)下的平面示意圖.已知第1節(jié)套管長50cm,第2節(jié)套管長46cm,以此類推,每一節(jié)套管均比前一節(jié)套管少4cm.完全拉伸時,為了使相鄰兩節(jié)套管連接并固定,每相鄰兩節(jié)套管間均有相同長度的重疊,設其長度為xcm.
(1)請直接寫出第5節(jié)套管的長度;
(2)當這根魚竿完全拉伸時,其長度為311cm,求x的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列各題正確的是(
A.由7x=4x﹣3移項得7x﹣4x=3
B.由 =1+ 去分母得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3)
C.由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括號得4x﹣2﹣3x﹣9=1
D.由2(x+1)=x+7去括號、移項、合并同類項得x=5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2018年國慶假期寧德市接待游客2 940 000人次.將數(shù)據(jù)2 940 000用科學記數(shù)法表示為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的個數(shù)有(  )

有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù);

一個代數(shù)式不是單項式就是多項式;

幾個有理數(shù)相乘,若負因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)個,則積為正數(shù);

倒數(shù)等于本身的數(shù)有﹣1.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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