【題目】如圖,C為線段AD上一點,點B為CD的中點,且AD=8cm,BD=2cm.
(1)圖中共有多少條線段?
(2)求AC的長.
(3)若點E在直線AD上,且EA=3cm,求BE的長.
【答案】解:(1)圖中共有6條線段;
(2)∵點B為CD的中點.
∴CD=2BD.
∵BD=2cm,
∴CD=4cm.
∵AC=AD﹣CD且AD=8cm,CD=4cm,
∴AC=4cm;
(3)當(dāng)E在點A的左邊時,
則BE=BA+EA且BA=6cm,EA=3cm,
∴BE=9cm
當(dāng)E在點A的右邊時,
則BE=AB﹣EA且AB=6cm,EA=3cm,
∴BE=3cm.
【解析】(1)根據(jù)線段的定義找出線段即可;
(2)先根據(jù)點B為CD的中點,BD=2cm求出線段CD的長,再根據(jù)AC=AD﹣CD即可得出結(jié)論;
(3)由于不知道E點的位置,故應(yīng)分E在點A的左邊與E在點A的右邊兩種情況進(jìn)行解答.
【考點精析】掌握直線、射線、線段和兩點間的距離是解答本題的根本,需要知道直線射線與線段,形狀相似有關(guān)聯(lián).直線長短不確定,可向兩方無限延.射線僅有一端點,反向延長成直線.線段定長兩端點,雙向延伸變直線.兩點定線是共性,組成圖形最常見;同軸兩點求距離,大減小數(shù)就為之.與軸等距兩個點,間距求法亦如此.平面任意兩個點,橫縱標(biāo)差先求值.差方相加開平方,距離公式要牢記.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點C是線段AB上一點,D是線段CB的中點,已知圖中所有的線段的長度之和為23,線段AC的長度與線段CB的長度都是正整數(shù),則線段AC長 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組數(shù),可以作為直角三角形的三邊長的是( )
A. 2,3,4 B. 7,24,25 C. 8,12,20 D. 5,13,15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中∠C=90°,∠BAC=30°,AB=8,以為邊長的正方形DEFG的一邊CD在直線AB上,且點D與點A重合,現(xiàn)將正方形DEFG沿A﹣B的方向以每秒1個單位的速度勻速運(yùn)動,當(dāng)點D與點B重合時停止,則在這個運(yùn)動過程中,正方形DEFG與△ABC的重合部分的面積S與運(yùn)動時間t之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A1,A2,A3,…,An在x軸的正半軸上,且OA1=2,OA2=2OA1,OA3=2OA2,…,OAn=2OAn﹣1,點B1,B2,B3,…,Bn在第一象限的角平分線l上,且A1B1,A2B2,…,AnBn都與射線l垂直,則B1的坐標(biāo)是 ,B3的坐標(biāo)是 ,Bn的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2﹣1=0,其中k<0.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)當(dāng)k=﹣1時,求該方程的根.
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